小议高校学生干部培养对策

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1、科科f教f文f化小议高校学生干部培养对策李冬杰(哈尔滨师范大学，黑龙江哈尔滨150080)摘要：高校学生干部是学生工作队伍的重要组成部分，是加强和改进大学生思想政治教育的重要力量。本文通过深入剖析高校学生干部队伍存在的问题及其产生的主要原因，提出了切实可行的高校学生干部培养路径。关键词：学生干部；在问题；养对策加强高校学生于部队伍建设工作是引导1．4偏重工作，学习重视不够否有力开展工作的重要因素。当代大学生健康成长的需要，是促进高校健康很多学生干部过于重视个人工作能力的培2．3关心学生，促进学生干部健康成长发展的需要。学生干部队伍作为高校学生中的养和锻炼，而不够重视专业学习是许多学生干学生干

2、部群体是一个特别需要关注的群骨干分子，是联系学校和班级、老师和学生的纽部容易犯的一个错误。他们往往把大部分精力体，因为他们的工作任务比普通学生重，承受的带与桥梁，在高校学生工作中扮演着越来越重放在工作上，从而严重影响专业课的学习。不仅思想压力、学习压力也比较大。作为辅导员不要要的角色。因此，深入探析高校学生干部队伍存课余时间全部用于工作，而且有时上课时间还让学生干部感到一直只是被“使用”的感觉，而在问题及其培养路径具有重要的现实意义。在考虑工作问题，甚至请假、逃课去开展工作。是要关心爱护他们，始终拥有一种关爱学生干l当前高校学生干部队伍中存在的问题这样做易造成学习成绩不佳、专业技能不好，容部

3、健康成长的情怀。这就要求对那些努力工作、1．1思想政治素质的缺乏易失去干部威信，不能成为有号召力的干部。他善于创新、严格执行学校校规校纪的学生干部，部分学生干部在思想道德素养方面存在们不能正确处理学习和工作的关系，放松了对要及时给予他们鼓励和支持；对那些品学兼优、一些不容忽视的问题。一是缺乏应有的政治素学习的要求。其实学生干部也应该把主要精力有较强工作能力和实践能力的学生干部要选拔质。部分学生干部对党和国家的方针、政策关心放在学习上，以提高自己的专业技能为主要奋到更高一级学生组织中去。让学生干部接触新不够，对当前以及今后所承担的责任模糊。平时斗目标。做为学生干部必须摆正自己的位置，认内容、迎

4、接新挑战，拥有更宽广的舞台，最大限度的理论学习也比较缺乏，不能有意识地充实和清白己的主业是如何很好的完成学业，而不要地发挥和提高其潜能；对那些犯了错误的学生武装自己的理论思想。二是功利思想比较严重。顾此失彼，那就得不偿失了。干部，要严肃指出，善意批评，帮助他们认识错误，有的学生干部一旦拥有了干部的“官衔”，就开2高校学生干部培养对策促使他们修正错误，放下包袱，重新振作；对学生始滋生官僚主义思想。三是缺乏服务意识。有的2．1完善学生干部选拔机制干部的日常学习、生活以及心理给予真诚关心干部爱在同学面前摆架子，拿腔拿调，服务意识在学生干部选拔过程中，要实行“德”“才”和爱护，经常鼓励和激励，并及时

5、提出努力方向差。四是工作意志脆弱。工作顺利时，热情很高，兼顾原则，即一定要选拔品学兼优的学生担任和奋斗目标。工作积极主动；一旦遇到挫折，情绪低落，甚至辞学生干部。在选拔上应把思想上要求进步，有崇2．4提高学生干部心理素质职不于。心理素质不够过硬，缺乏抗挫折能力。高理想、坚定信念，工作态度端正，热衷为广大同学生干部认为自己是同学中的佼佼者，在1．2权力舞弊，个人作风松散学服务的学生作为进一步培养的首要人选。当大学阶段容易滋生骄傲自满的自大心理，或者高校学生干部担负着落实校规校纪的任然，同时要注重“才”，“才”是学生干部的基础，是在日益激烈的竞争中经受不起打击，缺乏承受务，如检查出勤、组织大型活

6、动、舍务检查、评优完成工作任务的必备条件，主要包括工作能力、挫折的能力和艰苦奋斗精神。如果学生干部自推荐等。有的学生干部在具体开展工作时出现组织能力、学习能力、交际能力等。“德才兼备”己缺乏良好的心理素质，那么在遇到问题和困权利舞弊的行为，如在执行检查任务时，对普通的学生才是学生干部的合适人选，两者相辅相扰时不能适时地调整自己的情绪和心理，从而学生采取严格纠察的态度，而对与自己关系亲成，不能偏颇。在学生干部选拔上，要完善选拔的会直接影响其开展工作，在困难面前，打跨自己近的同学则要么在检查之前通风报信，要么“睁方式和途径，根据不同时期、不同对象，选择自的不是别人而是自己，这样就谈不上什么表率一

7、只眼，闭一只眼”，严重者甚至还出现乱用职权荐、同学推荐、竞选、单独谈话、考察、临时任命先锋与模范作用了。因此，在使用学生干部的过的现象，比如在查处违纪行为时不上报学校，以等一种或多种办法综合应用。认真做好学生干程中，要有意识地培养学生干部有宽阔的胸怀，权谋私、拉帮结派、搞小团体主义，或者用请客部的选拔工作是保证学生干部整体素质的前提团结协作的品质，同时还要具有较强的心理承吃饭、送礼物等不正当的手段解决竞选、评