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时间:2020-04-03
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1、分项教学的大优势第六小学李慧青有助于学生的学习潜能得以开发;有助于学生学习兴趣得到了激发,特长得到了发展;有助于学生各方面的能力的提高,学生在走班过程中结识了更多的同学,扩大了学生与学生之间的交往,人际交往能力有了提高;更多的学生在和不同年级学生的接触中提高了参与能力、合作能力,增强自信心,学会了选择与判断。提高女生体育兴趣,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,以及全面提高学生的素质,在组织形式上,我们更加灵活,不是简单的重组,而是根据学生的兴趣,以及项目的设定来综合考虑。
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