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时间：2020-04-03
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1、分项教学的大优势第六小学李慧青有助于学生的学习潜能得以开发；有助于学生学习兴趣得到了激发，特长得到了发展；有助于学生各方面的能力的提高，学生在走班过程中结识了更多的同学，扩大了学生与学生之间的交往，人际交往能力有了提高；更多的学生在和不同年级学生的接触中提高了参与能力、合作能力，增强自信心，学会了选择与判断。提高女生体育兴趣，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，以及全面提高学生的素质，在组织形式上，我们更加灵活，不是简单的重组，而是根据学生的兴趣，以及项目的设定来综合考虑。
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