人教版七年级下册《真正的英雄》导学案.doc

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1、范县濮城镇中学导学案活页导学案导学案总编号主备人王爱景审核人李桂青审批人授课人授课时间班级姓名小组课题真正的英雄课型新授课时一课时2.找出令学生感动的话语，并分析。3请同学跳读课文，找出描写七位英雄的语言，用一句话概括出英雄的性格品质。四反馈提升理解文中的重点句子1、在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理:未来的道路并不平坦,整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。　2、今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域。有时,我们会感到想达到外星球还力不从心。但我们必须重新振作起来,忍受着磨难,不断前进。

2、3、我们将珍爱他们每个人的故事,这是诉说胜利和勇敢的故事,这是真正的美国英雄的故事。4、他们的梦想决没有破灭,他们努力为之奋斗的理想一定会成为现实。人类将继续向太空进军,不断确立新的目标,不断取得新的成就。这正是我们纪念挑战者号上七位英雄的最好方式。　五达标测评1、演讲者在演讲中蕴含的感情及变化的脉络是什么？2、文中所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?3、为什么说麦考利芙“凝聚了整个国家的想像力”?4、文中赞扬了七位宇航员哪些精神和品质?【收获与反思】学法指导栏学习目标1.理解积累“余暇、阴霾、迫不及待、孜

3、孜不倦、锲而不舍”等词语。2.了解有关航天飞机和载人宇宙飞船的发展情况。学习重点见学习目标1.2学习难点了解演讲词的特点。教师“复备栏”或学生“笔记栏”学习过程：【知识链接】了解作者的生平：里根，1911年2月6日出生于伊利诺伊州坦皮科2004年6月5日逝世于加州洛杉矶贝莱尔。美国政治家，第33任加利福尼亚州州长，第40任美国总统（1981年-1989年）。他也是一名伟大的演讲家。在踏入政坛前，里根也担任过、报社专栏作家、电视节目演员、电影演员和励志讲师，并且是美国影视演员协会（ScreenActorsG

4、uild）的领导人。他的演说风格高明而极具说服力，被媒体誉为“伟大的沟通者”(TheGreatCommunicator）。历任总统之中，他就职年龄最大。他是历任总统中唯一一位演员出身的总统。课前预习哀悼（）锲而不舍（）勋章（）锤炼（）阴霾（）孜孜不倦（）企求（）凝聚（）战栗（）拓荒（）弥补（）不朽（）一、情境导入：同学们，你心目中的“英雄”是谁？“英雄”一词你怎么理解？二、自主学习1.学生自由朗读课文。2.介绍交流有关航天飞机和宇宙飞船的概况，感受科技进步。3.介绍演讲词的分类：叙事型、抒情性、说理型演讲

5、词的特点：针对性、条理性、鲜明性、通俗性、适当的感情色彩。三、问题探究1.分析第一部分，找出作者演讲的目的。