七年级上学期生物期末试卷分析.doc

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1、七年级上学期生物期末试卷分析王学森一、试卷结构： 本套生物试题共二大题，二十四小题借助单项选择题、非选择题来检测学生的生物能力。全卷总分50分。二、试题特点： 从总体上说今年七年级生物期末试题特别注重基础知识和基本技能的考查。重点考查学生的分析问题和解决问题的能力、语言表达能力和规范答题能力。注重学科基础知识的考查。在整套试题中，基础题占90%以上，突出生物学科的特点，注重读图能力的考查。 重视实验的考查，实验基本操作的考查。试题接近学生的生活实际.考查了生物来源于生活，服务于生活。三、考试情况分析：班级平均分高分率及格率低分率综合指数七138.0724人51人00.7168七238.5

2、526人51人00.7413七338.728人50人00.7309四 、学生答题情况分析选择题（20分），难度不大，易错题为3、5、13题、20题。简答题（30分），难度不大，都是课本中重要的实验和基本填图。易错题为22题的第2小题，24题的第2、小题。 五、改进措施：1．增强质量意识。要抓住期末统一测试这一契机，认真进行总结，反思教学效果，全面、客观地分析教学中的得与失，尤其要找出自身存在问题的症结所在，思考对策和解决问题的办法，要制定切实有效的措施，抓措施的落实，跟踪督促，直至问题真正解决。要针对答卷中的典型问题，分析错误形成的原因，在做好补救工作的同时加强学法指导。要根据学情制订合

3、理的教学计划，理清工作思路，很抓课堂教学，改进教学方法，注重实效，提高教学质量。2.课堂教学要体现新理念。课堂上教师要少讲、精讲，要倡导自主、合作、探究学习，调动学生积极参与课堂教学，充分发挥学生主体性。要在教师的引导下，让学生自己思考、自己发现、自己归纳、自己表达，体验探究过程，学习科学方法，训练表达能力，在主动探求知识的过程中培养学生的多种能力和品质。3.注意规范答题的训练。答卷中字迹潦草、写错别字、语言表达不规范等，这说明在规范答题训练方面有缺陷，要在平时的作业训练及测试评讲中加强答题规范的训练，注意科学性和规范化，以减少答题的失误，并形成良好的学习方法和学习习惯。4.联系实际整合

4、教学内容。教学中要密切联系学生的生活和社会实际，注重培养学生运用知识解决实际问题的能力。要把“双基”放到实际问题情境中来学习，要用生活中的实例来设计有价值的问题，让学生在问题情境中结合自身体验来思考问题，讨论和交流，寻求解答途径。让学生从生活走进生物，从生物走向社会，同时培养学生关心社会、关心自然的情感。