浅谈图画文字与象形文字_乔睿

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1、第33卷第2期湖北科技学院学报Vol．33，No．22013年2月JournalofHubeiUniversityofScienceandTechnologyFeb．2013文章编号:2095－4654(2013)02－0106－04*浅谈图画文字与象形文字乔睿(中央民族大学少数民族语言文学系，北京100081)摘要:本文主要即表形文字中代表文字产生之后最初的两个发展阶段的两种文字:图画文字和象形文字。传统的文字学中，人们并没有将这两种文字加以确切的区分，实际上，这两种代表了由原始图画发展而来的图画类文字的两个连续发展阶段的文字不论从其定义、特点，还是各自的功能等方面来看并不是可以划等号的。关

2、键词:图画文字;象形文字;联系;区别中图分类号:H027文献标识码:A我国是多民族聚居的国家，各民族创制和使用的文字孙常叙在其《从图画文字的性质和发展试论汉字体系类型也十分丰富多样。据著名语言学家傅懋勣统计，我国的起源与建立》一文中对于图画文字的定义有这样一段论古今各民族文字多达五十七种。种类如此繁多的文字为我述:进到图画文字时期，表现方法和图解技术都有很大进国广义文字学的研究和发展提供了充实的文字材料和基步，构图比较复杂一些。它把要表达的思想内容，按它构成础。随着学者们近年来对我国多种民族文字的进一步深入思想的主要概念及其关系，尽可能地用形象的图解方法表研究，越来越多的论题也逐渐摆在了大家的

3、面前。图画文现出来。只要有同一社会生活的人，一般是可以看图知意字和象形文字有何联系与区别，如何对二者加以区分和进的。因为在画面上不仅有构成那一思想的主要概念，也还一步认识就是其中一个需要探讨的问题，将对这两种文字有它们的彼此关系。这样，在一定的事物形象和它们的关的概念和关系的认识细化:对于研究我国各民族文字的起系线索上，范围了读者的语言思维。虽不能保证词句毫无源和文字的发展史具有十分重要的理论和现实意义;有助出入，在大体上是可以从主要概念得到同一思想的。因此，于人们更加清楚地认识文字的产生和发展历程，尤其是文它一般地能够适合于当时社会，满足人们在一定的远距离字产生初期(即原始文字阶段)文字的类

4、型和特点。这对中进行交际的要求。于是这种图画遂成为辅助语言的交际研究文字发生学和文字类型学也将提供重要的依据;此外，工具，具有一定程度的文字性质。这种语意图解的书写形探讨这两种文字的关系也有利于推动我国广义文字学研究式叫做图画文字。的进一步发展。从上述定义来看，图画文字是一种从原始图画发展而下面，本文将就图画文字和象形文字的关系进行一些来的原始的文字，它以复杂的图画或连环画形式来表达一探讨和总结。种完整的思想内容和信息，通过图解方法来表达语意，在字一、图画文字和象形文字的定义形上不分解为单个的词。至今为止，有多位学者对图画文字和象形文字作了定2．象形文字义，从这两种文字的定义中可以对它们有初步

5、的认识。根据伊斯特林在其《文字的产生和发展》一书中的论1．图画文字述，他所提到的“表词文字”可以认为是从符号学角度定义根据周有光先生在其著作《比较文字学初探》中所论的象形文字，而所谓的“表词文字”是一些古老的经过调整述的，图画文字属于没有达到成熟水平的文字，即原始文字的文字体系(古汉字、古苏美尔文字、部分古埃及文字以及的第四个层次，他将图画文字定义如下:“图画字是图画形其他一些文字)，这些文字体系通常由图画文字产生并且局式的文字，这种文字初期往往采取连环画形式。有的是图部或全部由表示单个词(确切些说是以词或最简单的词组画和文字合一，图画就是文字;有的是图画和文字分开，图的形状出现的言语的独立语

6、义单位)的符号所组成。画上面再加图形文字，相互说明。”此外，从造字法的角度来看，《现代汉语》中对象形文根据前苏联学者B·A·伊斯特林在其著作《文字的产字的定义可以概括为:是用描绘事物的形状的方法所造的生和发展》中的理论，图画文字是历史上有史可证的最原始文字，这种文字“表示语言中的词，用字形来记录词的声音最古老的文字。图画文字(区别于古老的约定符号的纯图和意义。”从上述定义可以看出，象形文字是图画文字进一画文字)是“复杂的图画或一组图画(好像‘连环画故事’)，步发展的产物，它以独立的字形来表示单个词。独立表达(不是插图)某个完整的、在图形上没有分解为单二、图画文字和象形文字的特点个词的信息。”从

7、图画文字和象形文字的特点，可以更清楚地了解二*收稿日期:2012－12－01第2期乔睿浅谈图画文字与象形文字107者的关系。过总结这两种文字的特征对它们进行了对比。他认为图画1．图画文字的特点文字有四方面接近图画的特征:(1)尚未形成固定的书写伊斯特林认为，大部分无可怀疑的图画文字文物的最行款，本来可以从左向右书写的两个字，又可以任意从右向重要的外部特点是:它们不是一个个单独的孤立的图形，而左书写