高中语文 第6课 琵琶行（并序）1同步练习 新人教版必修3.doc

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1、第2单元第六课琵琶行（并序）1一、双基夯实1．下面加点字的注音有误的一组是()A．浔阳(xún)枫叶(fēnɡ)瑟瑟(sè)迁谪(zhé)B．慢捻(niǎn)霓裳(ní)六幺(yāo)嘈嘈(cáo)C．幽咽(yè)暂歇(zhàn)乍破(zhà)转徙(xǐ)D．收拨(bō)裂帛(bó)钿头(diàn)银篦(bì)【答案】C(暂读“zàn”)2．选出加点词与现代汉语意义用法全都相同的一组()①明年秋②委身为贾人妇③曲罢悯然④今漂沦憔悴⑤铁骑突出刀枪鸣⑥整顿衣裳起敛容⑦恬然自安⑧因为长句⑨暮去朝来颜色故⑩老大嫁作商人妇A．①②⑤⑥B．②③④⑦

2、C．①③⑧⑨D．④⑤⑨⑩【答案】B(①⑤⑥⑧⑨⑩句中加点词都属古今异义，所以选B。)3．下列各组加点词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.【答案】C(C项均为介词，在。A项，助词，附在词或词组后构成名词性“者”字词组，用来指代人，可译为“……的人”/助词，定语后置的标志；B项，形容词词尾，……的样子/动词，认为……正确；D项，动词，写，作/动词，认为。)4．下列句子中的加点词，意义相同的一项是()A.B.C.D.【答案】D(两个“信”字都当“随意”讲。A.言：①话，②字；B.是：①代词，这，②判断动词，是；C.轻：①轻轻地，形容

3、词，②看轻，轻视，形容词活用作动词。)55．选出与其他三项不同的一项()A．尝学琵琶于穆曹二善才。B．予左迁九江郡司马。C．转徙于江湖间。D．赵氏求救于齐。【答案】B(B是被动句，其它都是倒装句。)6．下列分析不恰当的一项是()A．琵琶女“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，是由于她“平生不得志”，不便说，也不愿见人。B．“大弦嘈嘈如急雨”，用“嘈嘈”这个叠音词摹声，又用“如急雨”这个比喻使乐声形象化。“小弦切切如私语”用了夸张的手法。C．“间关”之声，轻快流利，而这种声音又好像“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。D．“幽咽

4、”之声，悲抑哽塞，而这种声音又好像“泉流冰下”，视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。【答案】B(“夸张”不正确。)7．诗人用“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”来表现琵琶女出场时迟疑不决的心情，意在强调的是()A．拘于礼法，男女有别，不能见男人B．技艺高超，弹奏能手，不屑见官人C．深怀怨恨，内心痛苦，无心见生人D．世态炎凉，人心叵测，不可见路人【答案】C(琵琶女的迟疑是因为她“无心见生人”。)8．对下列寓情于景的句子，解说不恰当的一项是()A．浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。渲染萧瑟秋意，创设氛围，以烘托送客的情真意切。B．醉不成欢惨将别

5、，别时茫茫江浸月描写映于茫茫江水中的冷月，渲染冷清、寂寥的气氛，烘托惨别之情。C．东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。描写沉浸于江心的秋月洁白、冷寂，烘托“悄无言”，以“寂”衬“声”，从侧面写乐声之感人。D．去来江口守空船，绕船月明江水寒。以孤舟、冷月与江水的寒意，烘托琵琶女“守空船”的冷寂、凄凉、悲怆。【答案】A(“以烘托送客的情真意切”不对。)5二、文本精品阅读下面语段，回答9～12题。元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾

6、人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。①浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。②东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。③我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。9．小序部分交代了时间、________、________、___

7、_____等要素，说明了写作的缘由，为全诗奠定了________的基调。【答案】地点人物情节；凄切10．第①段的诗句中有描写自然环境的句子，请在这些句子下面画上横线，并说明其作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】画线句子应为第①段的第一、二、六句。其作用是烘托环境、渲染气氛。1

8、1．第②段的两句是琵琶女弹琵琶之后听众的反应和周围景色的描写，试简述这两句运用的手法和作用。_________________________________________________________