湖南省长沙市2011-2012学年高一生物下学期期末考试试题新人教版.doc

《湖南省长沙市2011-2012学年高一生物下学期期末考试试题新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2011-2012年下学期高一年级生物期末考试卷班级＿＿＿＿＿＿　学号______________姓名＿＿＿＿＿考场号＿＿＿＿＿＿座位号＿＿＿＿--------------------------------------------------------密--------------------------------封--------------------------------线---------------------------------------------满分100分时间90分钟一、单项选择题(每小题只有一个最

2、佳答案，每小题2分，共60分)1．下列各项中，不属于人体内环境的是（）A．细胞内液B．组织液C．细胞外液D．血浆2．正常情况下，人体血浆中不可能出现的是（　）A．血红蛋白B．激素C．氨基酸D．葡萄糖3．输液时常用生理盐水作溶剂，原因是：()A．为患者补充水分B．为患者补充无机盐C．保持细胞外液酸碱度D．维持内环境中的渗透压4．当细胞缺氧时，pH的变化是怎样的？需何种缓冲物质进行调节？()A．迅速降低、NaHCO3B．基本不变、NaHCO3C．迅速降低、NaHCO3D．基本不变、H2CO35．人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，

3、内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列说法错误的是(　　)A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱B．pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位6．下列有关稳态的叙述中，正确的是（）A.在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的B.在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内C.稳态只需机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动就能维持D.稳态是

4、机体只在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的7．下列不属于激素调节特点的是（）A.调节准确、快速B.通过体液运送C.微量、高效D.作用于靶细胞和靶器官8．促胰液素的发现者是()A．沃泰默B．巴甫洛夫C．沃森和克里克D．斯他林和贝利斯9．关于神经调节与激素调节之间的关系不正确的叙述是（）A.大部分内分泌腺的激素分泌受神经系统的控制B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C.各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节D.性行为的形成主要由性激素调控10．正常情况下，人体进食后血液内()A．胰岛素含量

5、减少，胰高血糖素含量增加B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加6C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少11．糖尿病、侏儒症、呆小症的原因，按顺序是（）Ａ．缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素Ｂ．缺乏甲状腺激素、胰岛素、生长激素Ｃ．缺乏生长激素、胰岛素、甲状腺激素Ｄ．缺乏胰岛素、生长激素、甲状腺激素12．下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是()A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D．血

6、液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用13．神经调节和激素调节相比具有的特点是（）A．作用范围广B．反应迅速C．持续时间长D．在所有动物体内存在14．某人的脊髓从胸部折断，一般情况下（）A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉　B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉15．当你在考试中专心做题时，参与的高级中枢主要有（）①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A．①③B．②③C．②④D

7、．④⑤16．有关人体水盐平衡调节的叙述中，不正确的是(　　)A．抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性B．水盐平衡调节通过神经—体液调节完成C．抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放D．抗利尿激素的释放使尿量减少17.下列选项中不属于免疫系统的是A．淋巴因子　B．淋巴细胞　　　C．小脑　　D．胸腺18．生活中在不知情的情况下，人最可能因下列何种方式感染艾滋病A．与艾滋病患者共同进餐B．与艾滋病患者对话C．与艾滋病患者握手D．打耳洞或纹眉时，使用了艾滋病患者用过而又未经消毒的器械19．为使未成熟的香蕉尽快成熟，可用下列哪种

8、植物激素或植物生长调节剂处理（）A．赤霉素B．细胞分裂素C．2,4-DD．乙烯利20．植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。这说明生长素的运输属于（）A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．渗透作用621．在番茄开花的季节，低温阴雨