欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:53318835
大小:29.00 KB
页数:4页
时间:2020-04-03
《八年级政治 第三单元复习资料 湘教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二单元走进小康时代第一节感受小康1.小康目标的提出?答:“小康”一词最早出自《诗经·大雅·民劳》,“小康作为一种社会模式,最早在《礼记·礼运》。2.小康是什么?小康目标的内容?答:我们要追求的小康,是在实现温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食;小康包括物质生活的改善,也包括精神生活的充实;既包括居民个人消费水平的提高,也包括社会福利和劳动环境的改善。3.为什么说“在建设社会主义现代化的不同时期,我国小康生活的具体标准是不同的”?答:1.我们要达到的小康,是一个综合性的指标体系,是一个有步骤、分阶段实现的过程。2.从小康的提出,可以看出在不同时期,它的基本内容在不断完善的过程
2、中。3.从它表现在不同年代的基本标准来看,也存在着量或质上区别。4.小康目标的实现体现在哪里?答:1.物质生活的改善;2.精神生活的充实。5.什么是“三步走”战略?答:第一步从1981年到1990年国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步从1991年到20世纪末国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平(基本小康)第三步到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化(2020年全面小康)。第二单元走进小康时代第二节改革开放富起来1.改革开放的时间?答:1978年12月。2.改革的实质和目标?答:我国改革的实质是社会主义制度的自我完善。改革的
3、目标,是在坚持社会主义基本制度的前提下,从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制,同时相应地改革政治体制和其他方面的体制,以适应社会主义初级阶段生产力发展和实现现代化的要求。3.什么是对外开放?答:对外开放,是建设中国特色社会主义的一项基本国策。坚持对外开放,就是要通过加强国际间的交流与合作,吸收和利用世界各国所常遭的一切先进文明成果来发展社会主义。4.改革开放取得了哪些巨大成就?答:通过改革开放,我国的综合国力有了明显提高,社会生活的方方面面都发生了巨大变化,小康社会成为现实。这充分证明:发展是硬道理,发展是第一要义。1.市场经济的含义和作用?答:社会主义市场经济就是要充分发挥市场的
4、作用,调动并合理配置各种生产要素,使有限的资源得到合理的利用,最大限度地满足人民群众物质文化生活的需要;市场经济方便了人们的生活,满足人民群众物质文化生活的需要2.合理有效地配置资源;3.刺激商品生产者改进技术,改善服务,提高劳动生产率。2.计划经济的含义和弊端?答:含义:对生产、资源分配、产品消费实现进行计划的经济体制;弊端:1.给人们的生活带来不便;2.国家对企业管理过多,导致企业缺乏活力,降低了经济运行效率。第二单元走进小康时代第三节走向全面小康1.总体小康的特点?答:低水平:经济总量达到一定规模,但人均水平较低;不全面:基本上处于物质消费的满足,社会保障,政治文明,精神文明还没
5、有得到发展;不平衡:地区之间、城乡之间发展水平差距大。2.为什么要建设全面小康社会?答:1.我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。这需要我们富而思进,建设更高水平的小康社会,最终实现共同富裕;2.社会质疑本质的要求;3.是实现“三步走”发展战略的要求;4.是显示社会主义优越性的要求。1.全面建设小康社会提出时间和目标?答:时间:2002党的十六大总体目标:使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。关键目标:在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值
6、到2020年比2000年翻两番。所指向目标:基本实现现代化,实现中华民族的伟大复兴,实现全国人民的共同富裕。0*我国全面建设小康社会的艰巨性体现在哪些方面?答:1.人口多;2.科技、教育比较落后;3.城乡地区差距大;4.民主法制不健全。
此文档下载收益归作者所有