xx八年级政治下册第三、四单元复习资料(湘教版)

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX八年级政治下册第三、四单元复习资料(湘教版)  第三单元民族大家庭  、我国是一个统一的多民族国家,有56个民族,其中55个是少数民族。  2、我国民族分布的特点及分布情况:大杂居,小聚居。汉族一般都分布在我国的中东部,而少数民族则分布在我国的东北,西北,西南等边疆地区  3、民族的特点P37信息平台  注:我们每个人都属于一定的民族,世界上任何一个国家都由一定的民族组成。  4、不同的民族在语言、风俗习惯、历史传统、生活习惯等方面有不同  5、中华民族的形成P39信息

2、平台  中华民族是各民族融合的产物,各民族之间血脉相同,命运相连,文化相依。  6、我国各民族之间的关系P42第一段  7、我国处理民族关系的三大原则  一民族平等  (首要原则)  二民族团结  (重要原则)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  新中国为建立和巩固民族关系所采取的措施P43信息平台  三各民族共同繁荣(根本原则)  由于历史

3、、地理等原因,各民族地区在发展上存在一定差异  我国为促进民族繁荣所采取的措施:44信息平台  8、民族区域自治制度的含义:民族区域自治制度,是指在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。  我国民族区域自治制度的优越性:实行民族区域自治,妥善地解决了国家统一和民族自治的关系,既维护了国家统一和安全,又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利,使少数民族人民真正当家作主人。有利于加快发展民族经济和文化,促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。  9、作为中学生可以为民族团结做的P44第一段  0、公民如何国家统一和民族团结  维护国家主权不

4、受侵犯;维护国家的完整和政权的统一;公民有责任维护各民族之间的平等、团结和互助的关系,同破坏民族团结,制造民族分裂的行为作斗争。  1、我国的民族精神:爱国主义精神、爱好和平、自强不息、勤劳勇敢、团结统一等P50信息平台  2、为什么要弘扬民族精神团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  答:要全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴,继承和发扬

5、中华民族的优良传统,我们必须弘扬和培育民族精神,激发爱国主义热情,锻造积极有为的民族品格,增强民族自尊心,自信心,提高全民族的道德水平,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。  第四单元关注我们的人身权利  第一节  人身权的内容  人身自由权:公民人身权利的主要内容,也是公民享有其他一切权利的先决条件。  生命健康权:公民所享有的最基本的权利  人格尊严权(包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权)公民人身权的重要组成部分  注:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民,包括成年人,为成年人,被剥夺政治权利的人和犯罪的人。  凡中国公民都享有以上权利  2人身自由权

6、的含义:公民的人身自由由自己控制和支配,非经法定程序不受逮捕、拘禁、收查和侵犯。  3法律对人身自由权的规定:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  我国宪法第三十七条规定:“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身

7、自由,禁止非法搜查公民的身体。”  4人身自由权受到侵犯该怎么办  要树立法律意识、维权意识、自我保护意识,告诉老师家长或警察,到法院起诉  5生命健康权的含义:公民的生命、身心健康受宪法和法律的保护,任何人都不得非法加以(内容P56信息平台)  侵害。  6我国法律对生命健康权的规定:公民享有生命健康权  7如何对待自己和他人的生命健康权  对自己:不允许他人侵犯,不轻易放弃,生命健康权不单是自己的事。  对他人:尊重他人的生命健康权,不伤害他人的生命和健康,在他人生命有危险时进行救助,制止非法侵害他

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