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时间:2020-04-03
《五年级语文上册 看不见的爱 1教案 北京版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题20看不见的爱教学内容自学生字词,理解课文内容,感受小男孩坚强的毅力和母亲的深情与伟大。教学目标1.认读10个字(其中一个多音字)。2.通过阅读课文,体会结尾的写法。3.了解课文内容,感受小男孩坚强的毅力和母亲的深情与伟大。重点难点了解课文内容,感受小男孩坚强的毅力和母亲的深情与伟大。课前准备 课堂活动安排教学步骤目的教师活动学生活动一、导入课文: 二、深入学习课文.(一)整体感知课文 (二) 深入学习课文1.体会爱 2.体会景物描写的作用 3.体会结尾的好处读课题:看不见的爱看着课题你想
2、提出什么问题? 带着上述问题读课文讨论:看不见的爱指的是什么? 课文中谁的爱看不见? 1.你从课文哪些描写中,感受到了母亲对儿子的爱?画出描写母亲的动作语言神态的词句,体会一下母亲对儿子的爱。“轻轻递到孩子的手中,安详地微笑着”、“”别的孩子都这么玩,“我告诉他,总会打中的” 2孩子对生活的爱“他打一弹,向一边移一点,再打一弹,再移一点,然后再慢慢移回来”。画出文中景物描写的句子,读一读,说一说,与文章所要表达的思想感情有什么关系? 齐读课文的最后一段,1.看不见的爱指的是什么?2.课文写的是谁的爱看不见? 母亲对儿子的爱,
3、和儿子对生活的爱。母亲对儿子的爱看不见,但我们分明感受到了母亲对儿子的爱,和儿子对生活的爱。默读课文讨论:母亲爱孩子耐心:不厌其烦的为儿子递石子别人的孩子能做到的,希望自己的儿子也能做到。 画出描写男孩动作的语句,并体会。 虽然看不见,但一直在打着,很有毅力,别人能做到的,我也能做到。预示着人间的爱是多么美好的感情。想象:当听到瓶子碎的声音,妈妈什么样?2 三、再读课文,升华感情。想象回答。谈一谈,读完后的感受。动作语言怎样,儿子有什什么样,说什么、做些什么?四、板书看不见的爱母亲对儿子的爱儿子对生活的爱2
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