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《九年级政治《日月无私照》同步练习2 教科版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第八课日月无私照一.学习目标1.通过对本课的学习,理解平等是人类的永恒追求.2.通过对本课的学习,树立平等的观念和意识,祟尚平等,追求平等,为实现社会的公平正义作出自已应有的贡献二.主要知识点;1.如何理解平等?P52.532.怎样保证社会的公平和正义?P533.弱势群体如何争取正义.平等?P544.我国存在不平等现象的原因?P565.全面建设小康社会的作用?P586.为什么说我国要实现理想的平等任重而道远?P59三.基础知识1.人生来平等,我们要尊重这种平等,所谓平等集中表现在﹙﹚A家庭背景.社会阅历上的平等B地位上的平等
2、.工资和收入上的平等C人格和法律上的平等D体力和精力的平等2.“皇帝和鞋匠的灵魂都是用样的模型铸造的.”这句话揭示了﹙﹚A人与人之间没有差别B每个人的天赋都是一样的C人人生而平等,没有高低贵贱之分D人是由上帝用同样的材料制造出来的3我们之所以把平等当作是我们孜孜以求的目标,是因为﹙﹚A任何社会存在一些不平等的现象B我国城乡之间,地区之间.社会成员之间发展不平衡的问题相当突出C社会上存在不公平.不公正的现象D平等是人类永恒的追求4在我国,国家为公民实现平等权利创造各种条件.但是﹙﹚A实现平等权利的条件尚不足以满足人们的要求B公
3、民在基本权利的享有是真实的,绝对的平等C在资源的分配上不存在任何不均衡旳现象D受各种条件限制,公民在平等权利的实现上仍存在事实上的不平等5国当今社会中的一些弱势群体,也是我国社会转型期的特殊产物,他们是﹙﹚-3-①市场竞争中的失败者和贫困者②收入水平下降的职工③智力残疾者④产业结构调整后的低收入者或下岗职工A①②③④B①②④C②③④D①③④6平等是我们孜孜以求的目标,如果我们以理性的目光审视人类社会发展的历程就不难发,平等总是受到一定社会条件的制约.所以﹙﹚①存在着一些不平等的现象是正常的②改变弱势群体的生存状况任重道远③平
4、等不等于平均④党和政府要为公民实现政治.经济.文化等各方面的权利,创造一个曰益公平公正的社会环境A①②④B①②③④C②③④D①③④7人生而平等,都平等地享有法律规定的生存权和发展权,都平等地拥有政治.经济.社会.文化等方面权利.下列不能体现平等的事例是﹙﹚A国家重奖做出重大贡献的科技人员B营业性网吧禁止未成年人进入C进行高空撡作的某建筑队规定只招收男工D因为怕影响学习,某高校不让学生参加该区域的人大选举四.拓展延伸1为做好进城务工就业农民子女教育工作,玉林市玉州区制定了对进城务工就业孑儿义务教育的优惠办法,把玉州区四中和州佩
5、小学.东明小学等6所小学列为接收农民工子女的指定学校,在编班.评优.学习.生活等方面享受城区同地段孩子一样的待遇,既解决了农民工的后顾之忧,又提高了农村孩子的素质.﹙1）玉州区的做法体现了什么?（2）假如伱是进城就业的农民工孑女,伱有机会到城里渎书,你会有什么感受?2材料－：最近一段时期,社会各界尤其是网民纷纷讨沦社会上的种种歧视现象,如公各员录用中的性别和身高歧视.高校录取中的残疾与容貌歧祀,以及乙肝歧视等等.这些讨沦己得到了一些全国人大代表的呼应,有些代表认为：应尽快制定巜反歧视法》,使公民能享受到更广泛的平等权利.材料
6、二：2007年8月30曰,-3-十届全国人大常委会第二＋九次会议表决通过的就业促进法明确指出,违反本法规定,实施就业歧视的,劳动者可以向人民法院提出诉讼.（1）材料二说眀什么问题?（2）伱所知道的歧视（或不平等）现象：（3）造成的后果：（4）解决旳办法：-3-
