九年级政治：第八课《日月无私照》同步练习教科版

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1、第八课日月无私照同步测试教材知能精练【知识点1】平等的真谛了解平等的基础是生命的平等，明确平等体现为人格和基本权利的平等，掌握如何保证社会的公平和正义。针对性练习１.平等是人类的永恒追求，所以人与人之间的平等（）①应以生命的平等为基础②体现为人格和各项基本权利的平等③应该由社会创造必要的条件以确保其真正实现④必须是真正的平等而不能有丝毫的不均衡A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④２.人格尊严的获得，需要（）①权利的大小②法律的保障③每一个社会成员的自觉行动④现实生活的境遇A.①②B.②③C.①③D.①②③④３.“世

2、界上的每个人都具有享受自然所恩典的共同权利，以及得以尊重别人的共同权利”。托尔斯泰这句话告诉我们（　　　）A.社会中每个人的人格尊严都应得到同样的尊重B.每个人只要受到别人的尊重就够了C.得到别人的尊重是每个人与生俱来的品质D.世界上的每个人都已经相互尊重了4.维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件，使社会每一个成员享有均等的发展机会，获得平等参与社会的能力。对此，下列说法不正确的是（）A.这是一个合理社会的道德责任和道德义务B.这是每一个社会成员的责任和义务C.处境不利的人的境遇需要完全依靠外

3、在力量的帮助D.只有维护这些权利，才能保证社会的公平和正义5．阅读下列材料：桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”。1998年7月，桑兰在美国举行的友好运动会上不幸受伤，胸部以下失去知觉。但就是在这样的情况，桑兰用自己的微笑和毅力面对生活，不但完成了大学学业，而且现在已经成为中国奥委会官方网站的特约记者。她，正在用自己的双手书写着新的奇迹。让桑兰“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。请回答：（１）结合上述材料，请你说说自己对生命平等的理解。（２）上述材料给你什么启示？【知识点2】平等的脚步了解我国实

4、现平等和正义的进程，知道我国在实现平等和正义方面面临的困难和问题针对性练习6.申纪兰是全国唯一参加过一至十一届全国人民代表大会的代表，被誉为人民代表大会制度“活化石”，她亲身见证了中国民主法制化的进程。下列认识不正确的是（）A.党和政府通过各种手段使全体人民都能够表达自身意愿，维护自身权益。 B.平等是人类永恒的追求C.中国共产党领导和团结全国各族人民进行艰苦卓绝的奋斗，建立新中国，为人民当家做主提供了政治保证。D.所有的农民都能够成为全国人民代表大会的代表7．我国公民在基本权利的享有上是平等的，但现实中还存在很多不均衡

5、的现象。这是因为（）①自然和历史等方面条件的限制②我国生产力发展还比较落后③平等只是理想的东西，根本不可能实现④我国制度建设还不够完善A.①②B.②③C.①②③D.①②④8.1992年，我国决定性地转向社会主义市场经济后，下岗便成了工业、企业裁减冗员的一种手段。1996年，据国家统计共有750万人下岗，其中初中及以下文化程度者占71%。他们成了城市弱势群体的主体。这说明（）①他们是我国社会转型期的特殊产物②他们是市场竞争机制“优胜劣汰”的产物③受教育程度太低是他们成为弱势群体的一个重要原因④市场经济只追求效率A.①②③④

6、B.②③④C.①③④D.①②③9.平等是我们孜孜以求的目标，下列对“平等”理解错误的是（）A、人与人之间的平等是以生命的平等为基础B、平等就是必须要平均，这才能体现公平与正义C、平等可以体现为人格和各项基本权利的平等D、平等总会受到一定社会条件的制约学科能力迁移10.（易错题）人人生而平等，没有高低贵贱之分，这主要体现在()①人人都享有同等的教育和社会地位，获得同等的报酬②每个人的生命都同样宝贵，同等重要③每个人的人格尊严都应得到同样的尊重④每个人都可以直接参与国家的各项管理活动A.①②B.②③④C.②③D.①②④11.

7、（易错题）2008年5月12日，四川汶川发生建国以来最大的地震，在这次地震中产生的弱势群体越来越引起社会各界的广泛关注，社会各界采取各种措施努力改善他们的处境。所有的努力，都源自于（）A.平均主义的理念B.团结互助的理念C.人人生而平等的理念D.小富即安的理念12.（易错题）我国宪法规定：“公民享有平等权”。下列选项中没有违背这一规定的有：（）A.我国部分地区学校收取农民工子弟教育附加费B.中国银行成都分行以身高没有达到要求为由拒绝聘用四川一大学毕业生蒋某C.某银行近日发出告示：“业务来往频繁、存款量大的客户优先。”D.

8、某小学校规规定：“禁止学生到营业性网吧上网”13.（新情境题）2007年10月15日，胡锦涛同志在党的“十七”大报告中提出，扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。这说明（）A.现在我国已经没有不平等现象了B.社会需要平等、公平C.实现社会平等、公平只是国家的事D.公平是绝对的14.（新情境题）运用本课所学