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时间:2020-04-03
《【走向高考】2013年高考数学总复习 1-8 一次函数、二次函数与复合函数课后作业 新人教A版 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、"【走向高考】2013年高考数学总复习1-8一次函数、二次函数与复合函数课后作业新人教A版"1.(2011·汕头一检)若方程x2-2mx+4=0的两根满足一根大于1,一根小于1,则m的取值范围是( )A.(-∞,-) B.(,+∞)"【走向高考】2013年高考数学总复习1-8一次函数、二次函数与复合函数课后作业新人教A版"C.(-∞,-2)∪(2,+∞)D.(-,+∞)[答案] B[解析] 设f(x)=x2-2mx+4,则题设条件等价于f(1)<0,即1-2m+4<0⇒m>,故选B.2.(文)若二次函数f(x)=ax2+b
2、x+c的对称轴在y轴右边,则函数f′(x)的图象可能是( )[答案] B[解析] 由题意知对称轴x=->0,则ab<0,∴a>0,b<0或a<0,b>0,又f′(x)=2ax+b,故选B.(理)函数f(x)=ax2+bx+c与其导函数f′(x)在同一坐标系内的图象可能是( )8用心爱心专心[答案] C[解析] 若二次函数f(x)的图象开口向上,则导函数f′(x)为增函数,排除A;同理由f(x)图象开口向下,导函数f′(x)为减函数,排除D;又f(x)单调增时,f′(x)在相应区间内恒有f′(x)≥0,排除B,故选C.3.(文)(
3、2010·安徽)设abc>0,二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象可能是( )8用心爱心专心[答案] D[解析] 若a<0,则只能是A或B选项,A中-<0,∴b<0,从而c>0,与A图不符;B中->0,∴b>0,∴c<0,与B图不符.若a>0,则抛物线开口向上,只能是C或D选项,当b>0时,有c>0与C、D图不符,当b<0时,有c<0,此时->0,f(0)=c<0,故选D.(理)若方程2ax2-x-1=0在(0,1)内恰有一解,则a的取值范围为( )A.a<-1B.a>1C.-14、f(x)=2ax2-x-1,当a=0时显然不适合题意.∵f(0)=-1<0 f(1)=2a-2∴由f(1)>0得a>1,又当f(1)=0,即a=1时,2x2-x-1=0两根x1=1,x2=-不合题意,故选B.4.函数f(x)对任意x∈R,满足f(x)=f(4-x).如果方程f(x)=0恰有2011个实根,则所有这些实根之和为( )A.0B.2011C.4022D.8044[答案] C[解析] ∵x∈R时,f(x)=f(4-x),∴f(x)图象关于直线x=2对称,实根之和为2×2011=4022.5.已知方程5、x6、-ax-1=0仅有7、一个负根,则a的取值范围是( )8用心爱心专心A.a<1B.a≤1C.a>1D.a≥1[答案] D[解析] 数形结合判断.6.已知函数f(x)=,则不等式f(x)≥x2的解集是( )A.[-1,1]B.[-2,2]C.[-2,1]D.[-1,2][答案] A[解析] 依题意得或⇒-1≤x≤0或08、-1≤x≤1或x=2}[解析] 若x∈[-1,1],则9、有f(x)=2∉[-1,1],∴f(2)=2,∴-1≤x≤1时,x是方程f[f(x)]=2的解.若x∉[-1,1],则f(x)=x∉[-1,1],∴f[f(x)]=x,此时若f[f(x)]=2,则有x=2,∴x=2是方程f[f(x)]=2的解.8.(2011·佛山二检)若函数f(x)=ax+b(a≠0)的一个零点是1,则函数g(x)=bx2-ax的零点是________.[答案] 0或-1[解析] 由题意知ax+b=0(a≠0)的解为x=1,∴b=-a,∴g(x)=-ax2-ax=-ax(x+1),令g(x)=0,则x=0或x=-110、.8用心爱心专心1.(2011·福建文,8)已知函数f(x)=若f(a)+f(1)=0,则实数a的值等于( )A.-3B.-1C.1D.3[答案] A[解析] ∵f(1)=21=2,∴由f(a)+f(1)=0知 f(a)=-2.当a>0时 2a=-2不成立.当a<0时a+1=-2,a=-3.2.已知函数f(x)=2x2+(4-m)x+4-m,g(x)=mx,若对于任一实数x,f(x)与g(x)的值至少有一个为正数,则实数m的取值范围是( )A.[-4,4]B.(-4,4)C.(-∞,4)D.(-∞,-4)[答案] C[解析] 首11、先当m=0时,f(x)=2x2+4x+4=2(x+1)2+2>0恒成立,故m=0满足条件,排除D;当m=4时,f(x)=2x2,g(x)=4x.当x=0时,f(x)=g(x)=0,故m≠4,排除A;当m=-4时,f(x)=2x2+8x
4、f(x)=2ax2-x-1,当a=0时显然不适合题意.∵f(0)=-1<0 f(1)=2a-2∴由f(1)>0得a>1,又当f(1)=0,即a=1时,2x2-x-1=0两根x1=1,x2=-不合题意,故选B.4.函数f(x)对任意x∈R,满足f(x)=f(4-x).如果方程f(x)=0恰有2011个实根,则所有这些实根之和为( )A.0B.2011C.4022D.8044[答案] C[解析] ∵x∈R时,f(x)=f(4-x),∴f(x)图象关于直线x=2对称,实根之和为2×2011=4022.5.已知方程
5、x
6、-ax-1=0仅有
7、一个负根,则a的取值范围是( )8用心爱心专心A.a<1B.a≤1C.a>1D.a≥1[答案] D[解析] 数形结合判断.6.已知函数f(x)=,则不等式f(x)≥x2的解集是( )A.[-1,1]B.[-2,2]C.[-2,1]D.[-1,2][答案] A[解析] 依题意得或⇒-1≤x≤0或08、-1≤x≤1或x=2}[解析] 若x∈[-1,1],则9、有f(x)=2∉[-1,1],∴f(2)=2,∴-1≤x≤1时,x是方程f[f(x)]=2的解.若x∉[-1,1],则f(x)=x∉[-1,1],∴f[f(x)]=x,此时若f[f(x)]=2,则有x=2,∴x=2是方程f[f(x)]=2的解.8.(2011·佛山二检)若函数f(x)=ax+b(a≠0)的一个零点是1,则函数g(x)=bx2-ax的零点是________.[答案] 0或-1[解析] 由题意知ax+b=0(a≠0)的解为x=1,∴b=-a,∴g(x)=-ax2-ax=-ax(x+1),令g(x)=0,则x=0或x=-110、.8用心爱心专心1.(2011·福建文,8)已知函数f(x)=若f(a)+f(1)=0,则实数a的值等于( )A.-3B.-1C.1D.3[答案] A[解析] ∵f(1)=21=2,∴由f(a)+f(1)=0知 f(a)=-2.当a>0时 2a=-2不成立.当a<0时a+1=-2,a=-3.2.已知函数f(x)=2x2+(4-m)x+4-m,g(x)=mx,若对于任一实数x,f(x)与g(x)的值至少有一个为正数,则实数m的取值范围是( )A.[-4,4]B.(-4,4)C.(-∞,4)D.(-∞,-4)[答案] C[解析] 首11、先当m=0时,f(x)=2x2+4x+4=2(x+1)2+2>0恒成立,故m=0满足条件,排除D;当m=4时,f(x)=2x2,g(x)=4x.当x=0时,f(x)=g(x)=0,故m≠4,排除A;当m=-4时,f(x)=2x2+8x
8、-1≤x≤1或x=2}[解析] 若x∈[-1,1],则
9、有f(x)=2∉[-1,1],∴f(2)=2,∴-1≤x≤1时,x是方程f[f(x)]=2的解.若x∉[-1,1],则f(x)=x∉[-1,1],∴f[f(x)]=x,此时若f[f(x)]=2,则有x=2,∴x=2是方程f[f(x)]=2的解.8.(2011·佛山二检)若函数f(x)=ax+b(a≠0)的一个零点是1,则函数g(x)=bx2-ax的零点是________.[答案] 0或-1[解析] 由题意知ax+b=0(a≠0)的解为x=1,∴b=-a,∴g(x)=-ax2-ax=-ax(x+1),令g(x)=0,则x=0或x=-1
10、.8用心爱心专心1.(2011·福建文,8)已知函数f(x)=若f(a)+f(1)=0,则实数a的值等于( )A.-3B.-1C.1D.3[答案] A[解析] ∵f(1)=21=2,∴由f(a)+f(1)=0知 f(a)=-2.当a>0时 2a=-2不成立.当a<0时a+1=-2,a=-3.2.已知函数f(x)=2x2+(4-m)x+4-m,g(x)=mx,若对于任一实数x,f(x)与g(x)的值至少有一个为正数,则实数m的取值范围是( )A.[-4,4]B.(-4,4)C.(-∞,4)D.(-∞,-4)[答案] C[解析] 首
11、先当m=0时,f(x)=2x2+4x+4=2(x+1)2+2>0恒成立,故m=0满足条件,排除D;当m=4时,f(x)=2x2,g(x)=4x.当x=0时,f(x)=g(x)=0,故m≠4,排除A;当m=-4时,f(x)=2x2+8x
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