国家基础教育质量监测实施方案

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1、国家基础教育质量监测实施方案贵州省台江县城关一小根据教育部2015年国家基础教育质量监测工作精神，我校作为台江县样本校之一，参加2015年国家基础教育质量监测测试工作。为把此项工作做细做实，特制定本实施方案一、指导思想依照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的要求，从国家有关部门制教育政策的需要出发，国家基础教育质量以学生学习质量及相关因素的信息数据采集为手段，全面把握国家基础教育的质量现状，科学诊断国家基础教育存在的问题及其原因，为教育决策提供科学依据和支撑。二、质量监测的组织与领导1、成立工作领导小组组长：潘存俊（一小校长）副组长：杨慧（

2、一小副校长兼教导主任）组员：张秋生、邰永贵、潘年贵、刘显忠、邰文和、邰秀勇、杨胜荣领导小组下设办公室，办公室设在校长室。办公室主任：潘年贵对监测数据真实性、监测工具保密负全责。巡视和监督员：杨胜荣负责监测巡查、并负责督促和指导城关一小测试工作。联络员：邰永贵负责测试组织与联络工作。协理员：杨慧具体负责测试准备与实施工作。保密员：潘年贵负责保管测试工具。保卫员：邰昌荣、潘文津、欧勋负责（如遇特殊情况全程陪同测试生上厕所或其他事宜）。本学期，四年级涉及到五位数学教师：张荣德、欧鹏、向长萍、张鸿燕、罗安贞；科学教师：邰秀平、潘年贵；班主任：张洁、龙青、王晓玲、熊晓红、张秋

3、生。三、质量监测的内容、对象、监测时间（一）监测内容1.义务教育阶段学生数学学习质量状况；2.义务教育阶段学生科学学习质量状况；2.影响学生学习的主要因素。（二）监测对象1.学生对象监测目标群体为2015-2016学年的四年级学生。（32名学生从四年级所有学生中随机抽取）。2.教师四年级的数学、科学教师和四年级班主任教师。3.校长现任校长潘存俊。（三）监测时间:2015年10月30日2015国家基础教育质量监测测试时间表场数学生测试时间教师及校长问卷调查时间第一场9：00——10:009：30开始至全部填答完毕第二场10:30——11:00第三场2:00——3：00

4、第四场3：30——4：00（四）准备工作1、对本校师生的宣传与教育在监测年级（即本学年四年级）全体学生中宣传国家基础教育质量监测工作的意义，并组织监测年级学生及全体教师在正式测试前观看光盘《素质教育的战略举措》和《国家基础教育质量监测测试现场操作程序和规范》，以帮助师生们认识其重要性，认识到被抽测师生的光荣责任，应积极、认真、如实填答测试卷和问卷。校长只需填答校长问卷。监测年级监测科目所有教师及班主任均需要参加填写问卷。2、提前做好测试当天教学秩序的调整安排教导处在监测实施办公室的统一指导和安排下提前做好测试当天校内教学调整的安排，做到既不影响其他学生正常上课，又能

5、保证国家监测工作的顺利进行。其中，要重点确保测试组织过程中的学生安全问题，以及监测工具的保密问题。3、校内公示栏设置在校大门挂横幅，在学校板报栏设置“2015年国家基础教育质量监测监测点公示栏”，公示测试时间、举报电话等，学生检录后公示测试学生名单。4、学生测试教室安排①32人一个测试教室。32名学生参加测试，准备在四（1）班进行测试。保证单人单桌，课桌右上角从01号至32号依次贴座位号。②测试教室严禁使用危房，保障测试教室和测试师生安全。③测试教室保证通风良好、光照充足，测试前进行清扫，做到地面、墙壁和室内外无杂物、纸屑或与测试学科相关的文字材料等，清空课桌抽屉，

6、课桌之间要保持适当距离，避免测试生互相干扰。④测试教室外5米处画警戒线。⑤避免测试教室受其它教室影响，排除测试教室噪音干扰。5、教师及校长填答问卷场所设置①教师填答问卷场所座位数按各监测点实际参加问卷填答的教师人数设置，保证单人单桌，并尽量拉开距离。地点设在四年级办公室。②校长在校长办公室填答问卷。③填答问卷场所应保证安全，避免干扰。四、工作流程1.为保障监测工作的顺利进行，根据《2015年国家基础教育质量监测实施办法》的要求，台江县教体局制定2012年教育质量监测整个工作流程，我校严格按此要求进行。2.10月30日考务工作安排听从台江县教体局的安排。五、保障措施（

7、一）学校主监、副主监等人员安排主监：潘存俊副主监：杨慧监测员：邰永贵保卫工作人员：邰昌荣、潘文津、欧勋司时员：刘芳场外工作人员：刘显忠、邰秀勇、邰文和我校成立监测办公室。办公室设在校长室，监测办公室主任由校长潘存俊担任，对学校监测数据真实性、监测工具的保密性负全责。联络员、协理员由副校长（兼教导主任）杨慧担任，负责测试工作的组织、联络，指导、督促测试点搞好监测工作。（二）经费保障根据国家基础教育质量监测工作的需要安排相应经费，以保障监测工作的顺序开展。（三）监督保障1、举报电话为了保证测试的严肃公正，家长和教师、学生对监测中的违纪舞弊行为要进行监督和举报。举报电