模块三作业指引.doc

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1、模块三《教学设计初步构思》作业指引步骤1：在QQ群共享中下载《（模块三）教学设计初步构思模板》步骤2：打开作业模板，以下逐一说明作业内容：1）填写自己的信息资料；2）填写课题，注意课题必须与模块二学习目标分析作业的课题一致；3）第一部分：教学内容分析按照作业模板中蓝色字体的说明填写相关的内容。注意：“深入挖掘”部分要求填写“此教学内容中可以促进学生提高学习能力的相关内容”，这里指的是你所选择的课的教学内容中（不局限于教材），有哪些内容是可以用来设计成活动促进学生提高他们的学习能力的。比如是不是有些内容可以促进学生提高合作交流的能力，有些内容可以促进学生提高知识梳理的能

2、力，有些内容可以促进学生提高表达能力，等等。4）第二部分：前期分析第一个内容“学习目标分析”，与模块二学习目标分析一样，在表格中插入模块二已经完成的使用Freemind软件制作并导出为PNG图片的学习目标思维导图；第二个内容“学习者特征分析”，要求从起点能力水平、认知结构、学习风格、学习动机及态度四个方面分析此课题所适用班级的学生特征。关于学习者特征分析的理论知识和案例在模块二的课程学习的活动1和活动2中，请大家再次学习后再做此内容。5）第三部分：教学策略填写你本课教学所采用的教学策略。关于教学策略的概念与分类的理论知识，可参考平台上学习内容（模块三活动1理论知识链接

3、）。如果你选择的策略是典型的教学策略（如情境教学策略，动机教学策略等）可直接输入策略名称，如果你的教学策略是自创或没有名称描述的，则需要在此部分将你的教学策略具体内容进行详细描述。6）第四部分：教学过程构思此部分要求构思（而非设计）你这个课的教学过程，首先思考你的教学过程将分成几个环节，然后思考在这些环节中，你将安排哪些学生的活动（此部分在模块二的总结与反馈中已经请你做过思考），注意之前我们要求的，这些活动要更多能够让学生开展自主探究。将这些活动填写在相应的表格中，请使用序号（如1，2，3……）标记这些活动，在活动表格的右边，要求写出这些活动将实现哪些学习目标，这些学

4、习目标必须是你思维导图中的那些学习目标。同时作为教师，教学过程中，你为自己安排了哪些活动，你将如何通过这些活动来引导学生的学习。同样，活动使用序号（如1，2，3……）标记。此部分格式如下：学生活动构思活动学生通过这些活动实现了哪些学习目标1、活动1：……2、活动2：……3、……1、活动1实现了学习目标：……2、活动2实现了学习目标：……3、……教师活动构思活动教师如何通过这些活动引导学生学习1、活动1：……2、活动2：……3、……1、活动1引导学生……2、活动2引导学生……3、……步骤3：所有内容设计填写完成后，保存并关闭文件，然后将文件以“姓名-教学设计初步构思”的

5、格式重新命名，如“郑绍毅-教学设计初步构思.doc”。并使用压缩软件压缩为同名压缩包。如“郑绍毅-教学设计初步构思.rar”步骤4：进入“课程学习”版块，点击【作业】模块三作业，在打开的窗口中，点击“上传附件”按钮，选择你已经重命名并压缩好的作业压缩包，如“郑绍毅-教学设计初步构思.rar”，点击“提交作业”，出现“提交成功”即可。完成以上4个步骤，即可完成模块三教学设计初步构思作业。