【三维设计】2013高中物理 教师用书 第四章 第6节 随堂基础巩固 必修1.doc

【三维设计】2013高中物理 教师用书 第四章 第6节 随堂基础巩固 必修1.doc

ID:53311591

大小:63.00 KB

页数:2页

时间:2020-04-03

【三维设计】2013高中物理 教师用书 第四章 第6节 随堂基础巩固 必修1.doc_第1页
【三维设计】2013高中物理 教师用书 第四章 第6节 随堂基础巩固 必修1.doc_第2页
资源描述:

《【三维设计】2013高中物理 教师用书 第四章 第6节 随堂基础巩固 必修1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、[随堂基础巩固]1.质量为1kg的物体,受水平恒力作用,由静止开始在光滑的水平面上做加速运动,它在t秒内的位移为xm。则F的大小为(  )A.B.C.D.解析:由x=at2得:a=m/s2,对物体由牛顿第二定律得:F=ma=1×N=N,故A正确。答案:A2.A、B两物体以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上,若两物体的质量mA>mB,两物体与粗糙水平面间的动摩擦因数相同,则两物体能滑行的最大距离xA与xB相比为(  )A.xA=xB       B.xA>xBC.xA<xBD.不能确定解析:A、B物体的加速度均为a=μg,又由x=知,初速

2、度相同,两物体滑行距离也相同。答案:A3.如图4-6-3所示为两个等高的光滑斜面AB、AC,将一可视为质点的滑块由静止在A点释放。沿AB斜面运动,运动到B点时所用时间为tB;沿AC斜面运动,运动到C点所用时间为tC,则(  )A.tB=tCB.tB>tC图4-6-3C.tB

3、后,气球以2m/s2的加速度匀加速上升,求割断绳子前绳子的拉力为多大?解析:以气球为研究对象,绳断前,气球静止,故所受重力G、空气浮图4-6-4力F1、绳的拉力F2三力平衡:即G+F2=F1①绳断后,气球在空气浮力F1和重力G的作用下匀加速上升,由牛顿第二定律得:F1-G=ma②已知a=2m/s2所以F1=G+ma=2400N,F2=F1-G=400N。答案:400N2用心爱心专心

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。