【三维设计】2013高中物理 教师用书 第三章 第3节 随堂基础巩固 必修1.doc

《【三维设计】2013高中物理 教师用书 第三章 第3节 随堂基础巩固 必修1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、[随堂基础巩固]1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是(　　)A．两物体间的接触面积越大，滑动摩擦力就越大B．两物体的运动速度越大，滑动摩擦力就越大C．两接触面间的滑动摩擦力越大，说明两接触面越粗糙D．滑动摩擦力大小不仅与两接触面的粗糙程度有关，还与它们间的正压力有关，而与接触面积的大小无关解析：滑动摩擦力不仅与接触面的粗糙程度即与μ有关，而且还与两者之间的正压力FN成正比，与其他因素无关，因此选项A、B、C错误，D正确。答案：D2．关于摩擦力与弹力的关系，下列说法中正确的是(　　)A．摩擦力与产生它的正压力总是成对出现的B．有摩

2、擦力必然有产生它的正压力，反之亦然C．摩擦力与产生它的正压力必然相互垂直(这里指方向)D．摩擦力方向与产生它的正压力方向可成任意角解析：摩擦力与弹力的产生无同时性，虽然有摩擦力，一定有弹力，但有弹力，不一定有摩擦力，故A、B皆不对；摩擦力方向沿接触面，正压力垂直接触面，故C对，D不对。答案：C3．下列说法中正确的是(　　)A．静摩擦力可以做动力，滑动摩擦力一定不能做动力B．手握竖直的瓶子处于静止状态，握力增大，最大静摩擦力将保持不变C．水平力作用在物体上，使物体运动，物体所受摩擦力与水平拉力大小无关D．摩擦力的方向有时可以与相对

3、运动方向相同解析：无论是静摩擦力，还是滑动摩擦力都可能做动力，也都可能做阻力，故A错；最大静摩擦力与正压力成正比，所以B也不对，C中Ff＝μmg，与F无关，C对，D一定不对。答案：C4．如图3－3－4所示，有两条黑、白毛巾交替折叠地放在地面上，白毛巾的中部用线与墙壁连接，黑毛巾的中部用线拉住，设线均水平，若每条毛巾的质量均为m，毛巾之间及毛巾与地面之间的动摩擦因数为μ。图3－3－4欲将黑、白毛巾分离开来，则将黑毛巾匀速拉出需加的水平力为多大？解析：对黑毛巾进行研究，要将其拉出需克服四个面所受的摩擦力，则：2用心爱心专心F外＝μ×

4、mg＋μ×mg＋μ×mg＋μ×2mg＝5μmg。答案：5μmg2用心爱心专心