2012高中物理 3.4 力的合成每课一练 新人教版必修1.doc

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1、3.4力的合成每课一练（人教版必修1）1．两个大小和方向都确定的共点力，其合力的(　　)A．大小和方向都确定B．大小确定，方向不确定C．大小不确定，方向确定D．大小方向都不确定图102．如图10所示，两个共点力F1、F2的大小一定，夹角θ是变化的，在θ角从0°逐渐增大到180°的过程中，合力F的大小变化情况为(　　)A．逐渐增加到最大B．从最大逐渐减小到零C．从最大逐渐减小到最小D．先增大后减小3．下列说法中错误的是(　　)A．力的合成遵循平行四边形定则B．一切矢量的合成都遵循平行四边形定则C．以两个分力为邻边的平行四边形的两

2、条对角线都是它们的合力D．与两个分力共点的那一条对角线所表示的力是它们的合力4．关于两个分力F1、F2及它们的合力F的说法，下述正确的是(　　)A．合力F一定与F1、F2共同产生的效果相同B．两力F1、F2一定是同种性质的力C．两力F1、F2一定是同一个物体受的力D．两力F1、F2与F是物体同时受到的三个力5．重100N的物体放在水平地面上，今用60N的力竖直向上提物体，则物体所受的合力为(　　)A．0B．40N，方向向下C．60N，方向向上D．100N，方向向下6．关于共点力，下列说法中不正确的是(　　)A．作用在一个物体上

3、的两个力，如果大小相等，方向相反，这两个力是共点力B．作用在一个物体上的两个力，如果是一对平衡力，则这两个力是共点力C．作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用点在同一点上，则这几个力是共点力D．作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用线相交于同一点，则这几个力是共点力7．一根轻质细绳能承受的最大拉力是G，现把一重力为G的物体系在绳的中点，两手先并拢分别握住绳的两端，然后缓慢地左右对称地分开，若想绳不断，两绳间的夹角不能超过(　　)A．45°B．60°C．120°D．135°8．大小为4N,7N,9N的三个共点力作用在一个物体

4、上，则(　　)A．物体所受的合力的最大值为20NB．三个力合力的最小值为2NC．三个力合力的最小值为零3用心爱心专心D．三个力的合力可能是5N9．水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m＝10kg的重物，∠CBA＝30°，如图11所示，则滑轮受到绳子的作用力为(g取10m/s2)(　　)图11A．50NB．50NC．100ND．100N题号123456789答案10.做“探究力的合成法则”的实验时，其中的三个实验步骤为：(1)在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡

5、皮条的一端固定在板上，另一端拴两根细绳，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O，在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2.(2)在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F.(3)只用一只测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两测力计拉时相同，记下此时测力计的读数F和细绳的方向．以上三个步骤中均有错误或疏漏，请指出：(1)________________________________________________________________________；(2)

6、________________________________________________________________________；(3)________________________________________________________________________．11．两人在河两岸用绳子拉小船使其在河流中行驶，甲的拉力是200N，方向与航向间的夹角为60°，乙的拉力是200N．要使小船能在河流中间沿直线行驶，那么乙用力的方向如何？小船受到两拉力的合力是多少？参考答案课后巩固提升1．A　2.C　

7、3.C　4.AC5．A　[60N的力提不起100N的物体，物体受地面支持力40N，物体静止，合力为零．]6．A　[根据共点力的概念，几个力如果都作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于同一个点，这几个力叫做共点力，所以C、D项正确．一对平衡力一定作用在同一条直线上，它们一定是共点力，故B正确．对于A选项中所描述的两个力，它们有可能一上一下，互相平行但不共点，所以A项错误．]7．C　8.ACD9．C　[滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力F1和F2的合力．同一根绳张力处处相等，都等于重物的重力，即F1＝F2＝G＝mg＝10

8、0N．根据平行四边形定则作图，可知两个力的合力为100N，方向与水平方向成30°角斜向下．故C正确．]10．(1)还要记录两条细绳的方向　(2)按选定的标度作平行四边形　(3)要把结点拉到O点11．乙用力的方向与航向成斜向右下30°角　400N解析　要使小船能在河流中间沿直线