2010年上海市各区高三数学二模试题分类汇编:概率新人教版.doc

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1、2010年上海市各区高三二模数学试题分类汇编第11部分:概率一、填空题:9.(上海市卢湾区2010年4月高考模拟考试理科)有一种彩票,每注售价元,中奖的概率为.如果每注奖的奖金为元,那么购买一注彩票的期望收益为元.8.(上海市卢湾区2010年4月高考模拟考试文科)从,,…,,这个数中,任意取两个不同的数,其乘积是奇数的概率为(结果用数值表示).9、(上海市奉贤区2010年4月高三质量调研理科)一质地均匀的小正方体,有三面标有0,两面标有1,另一面标有2,将这小正方体连续抛掷两次,若用随机变量表示两次中出现向上面所标有的数字之积,则数学期望=________。3.(上海市嘉定黄浦2010年4月

2、高考模拟理科)已知随机事件A、B是互斥事件,若,则=.13.(上海市嘉定黄浦2010年4月高考模拟理科)一只不透明的布袋中装有编号为1、2、3、4、5的五个大小形状完全一样的小球,现从袋中同时摸出只小球,用随机变量表示摸出的只球中的最大号码数,则随机变量的数学期望.12.(上海市嘉定黄浦2010年4月高考模拟文科)从某高级中学高一年级的10名优秀学生(其中女生6人,男生4人)中,任选3名学生作为上海世博志愿者,问恰好选到2女1男的概率是.(用数值作答)10、(上海市长宁区2010年高三第二次模拟文科)投掷两颗骰子,得到其向上的点数分别为,设,则满足的概率为14.(上海市普陀区2010年高三第

3、二次模拟考试理科)在的二项展开式中任取项,表示取出的项中有项系数为奇数的概率.若用随机变量表示取出的项中系数为奇数的项数,则随机变量的数学期望.14.(上海市普陀区2010年高三第二次模拟考试文科)在二项式的展开式中任取用心爱心专心项,则取出的项中系数均为奇数的概率为.(用分数表示结果)7.(上海市松江区2010年4月高考模拟理科)设口袋中有黑球、白球共7个,从中任取2个球,已知取到白球个数的数学期望值为,则口袋中白球的个数为▲.312.(上海市徐汇区2010年4月高三第二次模拟理科)某学生参加一次世博志愿者测试,已知在备选的10道试题中,预计每道题该学生答对的概率为。规定每位考生都从备选题

4、中随机抽出3道题进行测试,则该学生仅答对2道题的概率是______________.(用数值表示)13.(上海市徐汇区2010年4月高三第二次模拟文科)某学生参加一次世博志愿者测试,已知在备选的6道试题中,预计该学生能答对4题,但有2题会答错。规定每位考生都从备选题中随机抽出3道题进行测试,答对2题或3题则通过测试,则该学生通过测试的概率是______________.(用数值表示)9.(上海市闸北区2010年4月高三第二次模拟理科)已知甲盒内有外形和质地相同的1个红球和2个黑球,乙盒内有外形和质地相同的2个红球和2个黑球.现从甲、乙两个盒内各任取1个球.设为取出的2个球中红球的个数,则的数

5、学期望_________.8.(上海市浦东新区2010年4月高考预测理科)有一种叫做“天天彩”的彩票,每注售价为2元.设一等奖、二等奖两种奖.一等奖中奖的概率0.1%,奖金为100元;二等奖中奖的概率为10%,奖金为10元.那么购买一注彩票的期望收益是.8.(2010年4月上海杨浦、静安、青浦、宝山四区联合高考模拟)[文科]有8本互不相同的书,其中数学书3本、外文书2本、其他书3本,若将这些书排成一排放在书架上,则数学书排在一起,外文书也排在一起的概率是.(2010年4月上海杨浦、静安、青浦、宝山四区联合高考模拟)开始[理科]有一种游戏规则如下:口袋里有5个红球和5个黄球,一次摸出5个,若颜

6、色相同则得100分,若4个球颜色相同,另一个不同,则得50分,其他情况不得分.小张摸一次得分的期望是分.二、解答题21、(上海市长宁区2010年高三第二次模拟理科)(本题满分16分,第(1)小题6分,第(2)小题10分)为了让更多的人参与2010年在上海举办的“世博会”用心爱心专心,上海某旅游公司面向国内外发行总量为2000万张的旅游优惠卡,其中向境外人士发行的是世博金卡(简称金卡),向境内人士发行的是世博银卡(简称银卡)。现有一个由36名游客组成的旅游团到上海参观旅游,其中是境外游客,其余是境内游客。在境外游客中有持金卡,在境内游客中有持银卡。(1)在该团中随机采访3名游客,求恰有1人持金

7、卡且持银卡者少于2人的概率;(2)在该团的境内游客中随机采访3名游客,设其中持银卡人数为随机变量,求的分布列及数学期望。21、解:(1)由题意得,境外游客有27人,其中9人持金卡;境内游客有9人,其中6人持银卡。设事件为“采访该团3人中,恰有1人持金卡且持银卡者少于2人”,事件为“采访该团3人中,1人持金卡,0人持银卡”,事件为“采访该团3人中,1人持金卡,1人持银卡”。…………………………………………………

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