2008年高考物理实验题集锦.doc

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1、2008年高考物理实验题集锦2008年高考已经结束，研究高考题的多，专门研究高考实验题的少。2008年高考物理实验题有哪些特点？它对我们今后的教学和学习有什么启示？总结一下，对来年的备考不无好处。加强基础性：基本仪器的使用基本仪器的使用，包括游标卡尺、螺旋测微器、多用电表、示波器等仪器的使用，是高中物理实验的基础，也是历年高考不可或缺的内容，与往年不同的是：今年出现了“光电门”这一数字化新仪器的使用，体现高考向新课标、新教材靠拢的趋势。2008年江苏：螺旋测微器用螺旋测微器测量某一导线的直径如下图所示．读得直径d＝　　　　ｍｍ．解析：主尺

2、读1mm,螺旋尺读0.200mm,加起来为1.195mm.答案:1.200注意:如答为1.20,则错误,因为没有估读1位,位数不够.2008年天津：螺旋测微器035404530用螺旋测微器测金属导线的直径，其示数如图所示，该金属导线的直径为mm解析:主尺读1.5mm,螺旋尺读0.380mm,加起来为1.880mm.答案：⑴1.880（1.878~1.882均正确）3.2008年四川第22、I．题：光电门一水平放置的圆盘绕过其圆心的竖直轴匀速转动。盘边缘上固定一竖直的挡光片。盘转动时挡光片从一光电数字计时器的光电门的狭缝中经过，如图1所示。

3、图2为光电数字计时器的示意图。光源A中射出的光可照到B中的接收器上。若A、B间的光路被遮断，显示器C上可显示出光线被遮住的时间。-22-用心爱心专心挡光片的宽度用螺旋测微器测得，结果如图3所示。圆盘直径用游标卡尺测得，结果如图4所示。由图可知，⑴挡光片的宽度为_________mm。⑵圆盘的直径为___________cm。⑶若光电数字计时器所显示的时间为50.0ms，则圆盘转动的角速度为_______弧度/秒（保留3位有效数字）。解析:(1)螺旋测微器:主尺读10mm,螺旋尺读0.243mm,加起来为10.243mm.(2)游标卡尺:主

4、尺读24.2cm,游标尺读0.05=0.20mm,加起来为24.220cm.注意:单位(3)速度角速度答案：22、Ⅰ．⑴10.243⑵24.220⑶1.694.2008年海南第13题:螺旋测微器某同学用螺旋测微器测量一金属丝的直径，测微器的示数如图所示，该金属丝直径的测量值为mm．解析:主尺读2.5mm,螺旋尺读0.295mm,加起来为2.795mm.答案：13、2.793（2.791～2.795均可）5.2008年宁夏物理卷第22.1题:多用电表右图为一正在测量中的多用电表表盘.⑴如果是用×10Ω档测量电阻，则读数为Ω．⑵如果是用直流1

5、0mA档测量电流，则读数为mA．⑶如果是用直流5V档测量电压，则读数为V．答案：22、Ⅰ、⑴60；⑵7.18；⑶3.596.2008年北京理科综合第22[1]题:示波器用示波器观察某交流信号时，在显示屏上显示出一个完整的波形，如图．经下列四组操作之一，使该信号显示出两个完整的波形，且波形幅度增大．此组操作是．（填选项前的字母）A．调整X增益旋钮和竖直位移旋钮B．调整X增益旋钮和扫描微调旋钮C．调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮D．调整水平位移旋钮和Y增益旋钮-22-用心爱心专心答案:C（二）重视测量性实验物理实验的三个重要程序是：设计、测量和分

6、析，其中测量是关键，没有正确而准确的测量，设计再好也没有用，而且谈不上分析。2008年高考的物理测量有用单摆测重力加速度和测量滑块与木板之间的动摩擦因数等，这些测量与第1部分直接用仪器测量不同，是间接测量。今年不仅考了实验步骤和数据处理，特别是用图象处理数据，而且考了误差分析，要求比以前有所提高。1.2008年上海第17题：用单摆测重力加速度在“用单摆测重力加速度”的实验中，（1）某同学的操作步骤为：a．取一根细线，下端系住直径为d的金属小球，上端固定在铁架台上b．用米尺量得细线长度lc．在摆线偏离竖直方向5°位置释放小球d．用秒表记录小

7、球完成n次全振动的总时间t，得到周期T＝t/ne．用公式计算重力加速度按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比＿＿＿（选填“偏大”、“相同”或“偏小”）。（2）已知单摆在任意摆角θ时的周期公式可近似为，式中T0为摆角趋近于0°时的周期，a为常数。为了用图像法验证该关系式，需要测量的物理量有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；若某同学在实验中得到了如图所示的图线，则图像中的横轴表示＿＿＿＿。解析:因为细线长度l小于单摆的摆长实际值,所以偏小需要测量的物理量有摆动n个周期的时间t和摆角.因为截距为负,所以横轴表示T′答案：17．（1）偏小（2）T′（或

8、t、n）、θ，T′2.2008年天津第22.⑶题：用单摆测重力加速度BALALBL/mT2/s2TA2TB2某同学用单摆测重力加速度，发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方，他仍将从悬点到球心的