欣赏设计练习课(教师用).doc

《欣赏设计练习课(教师用).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、小学五年级数学预学案（教师用）课型新授课课题欣赏设计练习数学主备人袁萌审核授课班级授课时间课标解读课标要求我们学会欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。教学目标1．进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。2．学会应用对称、平移或旋转的方法设计图案。3．经过图案的欣赏与设计，体验变换的数学思想，培养操作实践的学习方法。教学重点及难点熟练运用对称、平移和旋转设计美丽的图案。感受图案的美感，培养审美情趣。学法指导动手实践，交流讨论。教学过程学生活动教师活动一、我能学了通过自学，下面的习题我有信心完成！1、请大家收

2、集一些美丽的图案。2、说一说这些图案是怎样设计的？它有什么特征？3、请在方格纸上设计出美丽的图案。二、我的疑问一、复习引入这些图案都是利用我们学过的对称、平移、旋转的变换设计出来的，今天我们就一起来利用我们学过的知识设计美丽的图案二、合作展示1．分组展示自主学习的成果。2．组与组之间互评，提出疑问。3．教师适时点拨难点，疑点，易混淆点。三、我会做了通过这节课的学习，这些习题我会做了。练习一第7题四、我的收获我知道了本节知识要点是：。三、自测评估。四、归纳整理。同学们，通过今天的学习活动，你学到了什么本领？有什么感想五、反思总结。同学

3、们，通过今天的学习活动，你学到了什么本领？有什么感想？教学后记：