记一件让你感动的事反思.doc

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1、记一件让你感动的事五(1)教学反思：作文是语文教师的难题，也是学生害怕的作业。学生作文的难点在哪里？作文教学的突破口又在哪里？我想结合这次示范课就这些问题与大家交流一下个人的观点，如有不当的地方还望大家批评指正。（各有不同的说法。我个人想着现在我的学牛是：1、作文的兴趣（提作文就怕、不敢写）2、没什么可写。3、怎样写的问题。（解决流水帐等的写作方法）4、用好自己的眼睛、心、感情，提到我手写我心的高度。5、有灵感、有创意的作文出现。）这次作文教学应该是两个课时，一节课由教师引导学生写，第二节课引导学牛改，就可以把亮点展示出来了。但是由于只上了一个课时，学生交流这个环节就显得十分薄

2、弱。因此，整堂作文课显得教师讲得多，学生只是在一味的写。但是，我让学生把作文写完了，觉得效果还不错。有一些平时作文差的同学这次在作文中有话可说了，并且觉得写得很轻松，不像以前那样为难了。基础好的同学，对各个场面的细节写得比较具体、牛动。这在以前的作文中是很难得见到的。全班同学在本次作文水平上均有进步。因此，我认为就让学生学会一课的写作方法，比看一本优秀的作文书还有益。