自然之道课后反思.doc

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1、《自然之道》教学反思庄合小F桑会艳《自然之道》通过一个真实的故事告诉我们应遵循口然规律，避免好心办坏事。这是一个令孩子们感兴趣的故事，因为小海龟离巢进入大海正是他们的学习和生活中缺少的知识。但是，透过故事的表面去理解文章所揭示的自然之道，却是孩子们难以理解的。如何更好地使用文本、引导学生通过语文的方式、运用更适合儿童理解的语言呈现出来，是教学本课的一个难点。成功之处一、在这堂课的教学进程中，我让学生走进文本，走进作者的内心，体会作者情绪变化。这种体验教学收到了良好的实效。孩子们走进角色，真实了解课文情境，更好的体会主题。二、手势表演和简笔画在学生脑海中跳跃时，学生对词语的意思,对文章的理解就形

2、象多了。三、紧扣重点词句、联系上下文理解句子的含义，去把握人物的感情变化，感悟自然之道。二、改进之处第一、教师在设计问题，应该紧扣中心，引发学生思考、阅读、探究、争论。第二，朗读显得单薄。教师应运用情景渲染，示范朗读和引导学生联想、想象等手段，促使学生领悟课文情感，读得不充分。第三，教师把握课堂不够灵活。按自己的教学流程上课，忽视了学生的主动性。今作如上反思，意在改进教学，今后我会认真研读文本，根据本班学生特点，合理设计教学过程，使教学日臻完善。