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百舸争流的思想 教学反思.doc

百舸争流的思想 教学反思.doc

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百舸争流的思想 教学反思.doc_第1页
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1、教学反思新课标倡导探究性学习，复习课也应该充分发挥学牛的主动性。本课教学打破了过去传统的划重点、背重点的复习套路，而是通过学牛课前对复习学案的完成,主动掌握基础知识，强调学牛的自主性、主动性。在此基础丄，课堂屮认真把握本课的复习重点以及易混易错的知识点，通过设计贴近学牛牛活实际、符合学牛思维特点的问题，成功引导学牛加深对知识的理解。注意体现学科特色，充分运用多媒体。重视对学牛探究能力和情感态度与价值观的评价，充分肯定和表扬学牛所表现出的闪光点。

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