干部考核评价工作调研材料.doc

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1、干部考核评价工作调研材料干部考核评价工作调研材料发表时1'0]:2014-3-1812:28:33干部考核评价工作调研材料按照市委组织部《改革发展成果考核评价体系调研内容》要求,对和近儿年干部考核工作进行认真总结回顾,现将工作中的主要做法、存在问题及意见汇报如下。一、考核评价T作现状分析(一)做法与成效通过干部考核工作正确识别干部,为选拔任用干部提供真实依据,是郴*党委考核和鉴别干部徳能勤绩廉的一条重要渠道。近年来,神*党委在干部考核评价工作屮,积极探索、大胆实践,逐步形成了一套切实可行的领导干部考核体系,坚持把“操作性

2、、实效性”要求作为衡量领导干部是否有政绩、是否有贡献的标准,围绕*枠党委工作思路和决策的落实,以及被考核单位、部门工作目标的实施,进行全程跟踪考核,并把口常考核和管理作为推进班了建设,解决领导干部队伍屮存在问题的重要手段,为推进干部管理工作的科学化、民主化、制度化提供了重要保证。(二)考核机构设置衬*党委结合实际情况,制定出台了《*和科级领导班子和领导干部年终实绩考核办法》,每年年终组成考评领导小组,负责对和系统所属备单位领导班了和领导干部的年度考核评价工作。考评领导小纟R组长由郴党委书记述廉报告,并填写《和*科级领导干

3、部实绩考核登记表》。2.大会述职。由考评组到各单位主持召开相关人员参加的考核大会,各单位主要领导代表领导班子进行大会述职。3.考核评价。领导班了和领导干部的考核评价包括档领导评价(上评下)、基层民主评价(下评上)、相互评价(互评)、社会评价(民意调查)、理论测试等内容。%1民主评价。以书面和个别谈话形式为主,对各单位领导班子、领导干部和科级后备干部进行民主评价。%1和领导评价。杠领导对郴机关科室和所属备单位领导班了和领导干部进行评价,具体工作由政工科负责。%1相互评价。由神机关科室领导干部和所属各单位领导班了成员填写《粋

4、属单位领导班了、机关科室实绩考核互评表》、《郴属单位领导班子成员、机关科级领导干部实绩考核互评表》,分别对其他单位领导班了、领导干部及机关备科室进行民主评价。%1社会评价。根据被考评单位工作性质和特点,由考评组选定义务监督员、服务对象、协作单位工作人员,对被考核单位领导班了和领导干部进行社会评价。%1理论测试。考核期间,由考评组组织被考核的领导干部进行理论测试,测试内容以政治理论为主。4.查看有关资料,核实bl标。考评组根据领导班子及领导干部的述职情况和白检情况,查看核实被考核单位有关资料。5.个别谈话。个别谈话的范围为

5、被考评单位的班了成员、环节干部和部分职工代表。(五)考评结果运用综合考评结朿后,由考评组综合汇总,考核结果上报考评领导小组。考核材料按干部管理权限存档管理。城建委党委把实绩考评结果作为干部奖惩、升降职、调整、培训的重要依据。二、现行考评办法存在的问题(-)考评部门及考评工作人员综合索质有待提高干部考评是一项政策性很强的T作,新形势、新任务,给干部考评工作提出了更高的要求,考评工作人员应具备较高的政治素质和业务水平,较强的认识、分析问题的能力。(二)考核方法需进一步完善目前的干部考核办法有一定的局限性,不能如实、全面反映领

6、导干部的工作业绩和优缺点,被考核单仅的干部群众不一定完全了解木单位的领导干部的实际情况,单凭在一个单位测评、推荐、谈话的方式,很难准确地识别干部。(三)考评内容不够全面对领导干部的考评内容偏重于工作能力和丁作实绩,对被考评对彖在思想政治和品徳等方面情况的掌握了解较小,考核的范围仅限于被考核人“八小时''以内的工作情况,而忽略了对其“八小时”以外社交圈、生活圈等方面情况的考察,只有全面了解被考察对象的丁作、社交和生活圈中的情况,才能提高识人选任的准确度。(四)干部群众参与领导干部考察的积极性不高干部群众谈话、评价在考核屮占

7、很大分值,但干部群众在谈话、评价屮主动如实反映被考核者的不足,尤其是深层次问题的普遍较少,谈话、评价内容存在失真失实的现象。一些干部群众对考察丁作认识不足,认为考察是稈序化的东西,是搞形式、走过场,故而采取不负责任的态度;有的干部群众有顾虑,害怕得罪人,不愿或不敢真实评价领导干部的缺点不足,特别是廉政建设方面问题的实际情况。三、今后考评体系改革发展的意见(一)优化考评机构构成市委考评组织机构建议由市委组织部为主、联合市政府业务主管单位、市人大、市政协组成考评组,对各旗、县区、委、办、局进行综合考评。具级单位对所属单位的考

8、评,可以在考评机构屮增加行业内专家,作为考评组成员。(二)考核评价方面的具体措施考评内容向棚户区改造、保障性安居工程、城市建设和环境综合治理、绿化和生态建设保护等重点工稈的完成情况侧重。考核区域经济尤其是工业指标时,环境污染、环境治理要占一定的分值。考评分值要提高被考评单位的上级单位主管领导和分管领导在民主测评环节屮

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