验证性实验教学：观察植物细胞.doc

《验证性实验教学：观察植物细胞.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、验证性实验教学：观察植物细胞实验过程竝微镜使用要点班级小纽姓名时间自我评价小组评价教师评价(1)检杳器材⑵制作洋葱表皮细胞临时装片%1擦拭载玻片和盖玻片，一手用食指和拇指轻轻夹住玻片的边缘，另只手拿纱布将玻片放在两层纱布之间，用食指和拇指夹住轻轻擦拭，用力要均匀。%1用滴管在载玻片中央滴--滴清水。%1用银子撕収洋葱鳞茎表面的薄膜，以0.5cmx0.5cm为宜。将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用银子将其仔细展平。%1盖上盖玻片，按照教材上图示的方法来进行，目的是防止盖玻片下出现气泡(可以采収简单的方法先让学生认识气泡)。%1染色

2、，将装片从显微镜载物台上収下，放在桌而上进行染色。用吸水纸在盖玻片的另端吸染液。(3)、观察将制成的装片放在显微镜物载台上，让盖玻片下的实验材料位于通光孔的中央，调焦观察，此步应注意：a.用低倍镜观察。b.严格按照显微镜的操作规程來进行。C、调试好后让老师检杳。⑺幣理器材取下玻片标本，洗干净将显微镜恢复到实验前状态。实验后反思1、是否出现气泡？2、染色是否完全？3、是否出现双层细胞？4、是否将操作台報理干净你有哪些没有做到？*注：请同学们认真预习实验报告用，本次实验将成为你成长和进步的真实记录，相信通过你自L1努力、同学帮助、老师的

3、指导，你的实验会获得成功，胜利属于你！设计以上表综合利用评价的主体性策略、形成性策略、全面性策略、和评价方式多元化策略,在实验前发给学生，进行实验预习，发挥前置评价的诊断和导向作用，学习者可以有选择地进行学习。在实验后设置反思、实验的收获，并把实验报告单存入学生综合索质评定档案,是发挥评价的反馈的作用。