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时间:2020-04-03
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1、领袖特质是培养出来的专家指出,领袖未必夭生的,事先的培冇与磨练,同样可以产生领袖人物。领袖之所以成为领袖,其必然具备某些与众不同的特质,而这些特质是可以学习的,问题是在于肯不肯学习及如何学习。如何培养孩了领袖特质呢?它对孩了有什么帮助?以下将一些原则供父母作参考:1、尊重自己除了学习尊重别人外,也必须尊重白己。尊重H己就不会让白己做出令人难堪的事,会勇于承担责任、履行自己的诺言,并且会正视白己的缺点、虚心接受别人的指正。相反的,不懂得尊重白己的人,会变得毫无原则、朝三暮四,遇到挫折时容易白暴白弃,这样的
2、人不仅不适合当领导人,在为人处事上也不容易成功。2、专注力孩子若专注力不足,将会影响学习的品质和效果;相反的,对任何事若是能够专心、投入学习,不仅学习品质佳,相对地学习成果也会高人一等。平时父母可以透过玩积木、拼图、看故事书等方式来训练孩子的专注力。3、主动学习孩子的主动性,就是他生命的动力。因为主动才会好奇探索、观察思考,从中得到喜乐和经验;相反,孩子一旦被压抑,不是变得狂野、顶撞或盲从,就是退缩、拘谨。父母可以在口常生活中,发掘孩子的兴趣,并引导他们主动学习,让孩子在愉悦心情下,对学习产生兴趣。4、
3、创造力创造力对孩了的生活及整体的发展上,有其意义和重要性。它可以引发孩了的好奇心与生活层面的拓展,孩了还能从“创造”的过程屮,获得自信心;而好奇心、自信心及生活层面的拓展,是孩了增长智慧的有利条件。5、独立性太过依赖父母的孩了,对任何事总习惯“予取予求”,其自理能力相对地也会降低;因此从小训练孩了养成独立的习惯,如白己穿衣、穿鞋、吃饭、解决问题等,对他成长是很有帮助的。6、表达能力了解孩子的语言发展阶段及特性,循序渐进,尊重并协助孩子学习表达白己的意见,不仅亲子Z间可以获得良好的沟通,同时也能培养孩子绝
4、佳的表达能力;表达能力佳,对他LI后在人际关系及生活处世上,将有很大的帮助。7、逻辑思考逻辑思考能力强的人,能有规律地处理口常生活事物,且会学习思考解决问题,以及有效完成一些丁作;遇到问题时,不会盲从、不知所措。平时,父母可以由认识数字、爬楼梯、数数等,训练孩子这方血的能力。8、礼貌训练懂事的孩子人际关系好,领导能力亦佳。在团体屮,他们能够跟别人合作,一起完成事情;也能明白白己的行为举止,会对别人产生什么影响,因此可以得到较好的友谊和白我评价,所以获得成长和学习的机会白然也比别人多。9、同理心幼儿同情心
5、、同理心的激发,可以让孩了学会如何与人分享和助人;做任何事情时,也较能明片他人的感受、站在他人的立场设想。生活屮,父母可以利用游戏、角色扮演的方式,建立其同理心,及如何去体察别人的感受和需要,成为一个愿意主动付出和给予的人。10、责任感一个有责任感的人,对任何事会有恒心和毅力,对于他人所交代的事物,能认真、努力完成,不丢三落四。平时可训练孩了固定做某件家事,或由H己收抬玩具,衣物,从对H己、对家,进而到对团体、对社会培养其责任感。
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