唐金彦半期工作反思.doc

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1、"反躬自省、扪心自问、自查自纠”半期工作反思遂宁XX小学部五年级唐金彦來新校区上班快三个月了，工作繁忙而充实。在教育教学工作中，我始终坚持面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。在思想上严于律己，热爱教育事业。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。现对充实的工作做如下反思：一、工作态度我现担任5・12班的止班，和三个班的小学英语教学。孩子们进入小学高段，出现叛逆等更多新问题，班主任工作的繁琐，使自己有些疲惫，但我安慰自己，这是考验我，是锻炼我

2、的好机会，对我自己也是一种挑战。把1所教班级变得更优秀，带好12班，是我的最终目标。所以，我都以高度的工作热情來迎接每一个工作日。早±6：50起床，晚上22：30就寝。上午下午上完课后，坐班搞好教学工作，中午很少午休，在办公室给个别孩子查漏补缺，个性辅导,还抽晚自习时间备课，号作业。因为带班，家离学校比较远，我就住在学校，我平时不回家，只有周末才回，但周口下午15：00又返冋学校上班，不辞幸苦。不管是不是我带班，都会抽时间去班上看一看，检查同学们的生活情况，学习情况，思想情况，玩耍安全情况，看一看有没有同学有问题求助，观察班上的班风学风，正确引导。班上有个别同学调皮，屡教不改，我都是包容他

3、，耐心引导，希望他改止不足，从没有放弃过他。平时在学校我每天抽时间陪他们玩耍，亲切的交谈，无微不至的关心他们，和家长随时沟通孩子在校学习表现情况，还口己掏钱买些小礼物，荣誉卡，鼓励先进，真心把他们都当成自己的孩子，不只是我的学生，我都爱他们，大部分学生是蛮可爱的，个别学生甚至非常暖心，他们大老远就甜甜的一声“Helen好”，有时送给我特别的间餐、水果、和小卡片，足以让我欢喜万分，此时此刻，所有的苦，所有的累，都不算什么,孩子们的一声声问好，就如一股股暖流，流遍全身。感动常在，这样的工作非常充实。带着一颗满足、仁爱的心，我努力为孩子们耕耘。作为班主任我学习的地方还很多。所以，在工作中，我一直

4、都在向老班主任们学习，多跟他们交流，同时还要根据学生的性格特点来开展工作。这半学期来，我对自己的工作比较满意，取得了阶段性成果。二、精心备课，认貞上课这学期我任教的是小学五年级的英语，开学初坚持超前备课，每节课使用PPT和音频，视屏，调动学习的积极性。如何用新课程标准指导自己的课堂教学，我需要在备课上多下功夫。上课前，精心再备课很有用，加入个性化、创造性环节，突出“以人为本”的理念，备教材，备学生，备教法，备学法，备活动实施，多创设合适的教学情景。备课是一个过程，它需要教师不断思考，不断收集资料，不断创新。教师要有自己的知识储备，要有自己的教学机智,要有自己的创新意识和能力。我坚持写教学反

5、思，详细具体，力争解决课堂教学吋间和教学任务之间的矛盾。现在五年级是外研社教材，参加船山区统考，学生的基础必须过硬，主要考察孩子的细心读题，分析能力和解决问题，五年级孩子的身心特点，叛逆和浮躁,我力争每节课有活动和PK奖励，调动他们的学习积极性，有时候纪律稍微难控制。但是看得出他们是充满好奇，特别想尝试，在活动中也学到了知识，得到了快乐。三、备课组工作这学期担任英语组组长，在姜校长的关心指导下，保证了本教研组工作的顺利开展。半学期来完成了以下工作：（一）开学初按学校要求制定了本期教研组发展规划、划分年级组合选定年级负责人，落实周末作业的出题审题等。（二）搞好每周的大教研工作，各年级教学工作

6、的督促，教师们六认真工作的检查，集团间教研交流活动，促进教师卓越发展。（三）组织“明口之星”教师赛课活动，赛前集体备课，磨课和课后反思，总结。四、存在的问题及自我反思的方向（一）多用发展的眼光看待学生，对后进生更有耐心，家校共育工作更落实，多和各科老师沟通，全方位了解学生学习和表现情况，针对特殊案例，个别学生个别辅导。（二）爱惜自己身体，才能有更多激情，更好地投入工作，没有安排协调好休息时间，情绪控制好，不在学生面前激动，言语温柔些。（三）要加强自我的业务能力学习，多抽时间学习，看书，看先进的教学实例，不能说吋间少，工作累，要制定学习计划，合理地学习并充实自己的教育教学能力。总之，本着虚心

7、、求实的原则，认真学习，努力实践，使自己的教育教学能力达到一个新的台阶。在这半学期工作中，有过收获,也有失落。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将继续努力,不断提咼口己的综合能力。