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时间:2020-04-03
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1、《物体的形状改变以后》教学反思《物体的形状改变以后》教学反思本节的重点是通过实验使学生了解弹力的大学与物体所发生的形变量有关,型变量越大所产生的弹力越大。我在上课时将课本上用钩码和弹簧来作的实验修改了一下,用弹簧和测力计来做这个实验,实验时再请学生上讲台来和我一起来完成这个实验,学生的积极性都很高。学生在理解弹力的大小时总是认为与所施加的力有关,可是我们说一个物体所产生的对其他物体的力,主要是从物体本身来研究的,所以在讲解时要注意强调是发生形变的物体对与它接触的物体产生的力的作用,而它所产生的力应该从
2、它本身出发来研究,因为如果物体发生的是范性形变那么即使你对物体施加的力再大它也不会对你产生弹力的作用,而弹力是由物体的弹性形变而产生的,所以物体的弹力大小应该从物体所产生的弹性形变出发来研究。我们的实验就是来研究弹力大小与弹性形变之间的关系的,将实验结果反映在实验中并有学生自己得出结论。0推荐
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