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时间：2020-04-03
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1、《加减混合》课后反思柳江县壮校附小龙素扬“加减混合”这节课是在学生学习连加连减的基础上进行学习的。纵观整节课，我有以下儿个亮点：一、借助童话故事，寓教于乐课一开始，我就向学生讲述安徒生的童话故事《丑小鸭》，从而出示主题图，让学生表演主题图上天鹅的情景。对学生形成了刺激，激发了学生的学习兴趣，产生了学习的心理需求，进而主动参与学习。二、利用旧知，铺路搭桥在上新课前，我复习了10以内的加减法及连加连减的速算播台，而这些都是加减混合的基础。而连加连减的计算方法也与加减混合相同，因此，通过这一知识的复习，可以使学生口然的找到新旧知识的切入口，从而有效的突出新知识的
2、重点，为突破难点做好准备。
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