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时间:2020-04-03
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1、从利益相关者角度谈作为一个学生的社会责任利益相关者是指可能对组织的决策和活动施加影响或可能受组织的决策和活动影响的所有个人,群体和组织。学生作为学校成员,那么学校可以比喻成一个社会纟R织。学生的行为和活动对学校组织的活动和决策施加煤响,同样学校的规章制度对学生的行为规范施加重要影响。在学校里学习既是一种权利,也是一种义务、一种责任,是大学生对学校、社会应尽的义务和责任。也是学校规章制度对学生的要求。除此Z外,诚信待人,尊敬师长以及其他校规校纪祁是我们在学校里应承担的责任。同样,学生作为社会成员,负有法律责任,道徳责任,慈善责任。学生必须遵守法
2、律法规,履行社会义务。学生的道徳责任是指学生H觉避免不正当行为,响应法律精神,视法律为行为的底线,其包含了超越法律规定的,社会成员所期望或禁止的活动。另外学生的慈善责任是指较高层次的道徳责任,尽最大的努力报答社会。作为家庭成员,学生负有家庭责任。家庭对学生的成长有着重要的影响。在学生成年Z前,家庭对学生的行为负有责任,同样,学生作为家庭屮的一员也必须承担起家庭责任,其行为和活动对家庭也会造成影响。大学生的社会责任感向高境界发展。在培养H我责任意识的基础上,培养社会责任意识。集体主义能够培养青年学生的人生态度,能够激励人的社会责任意识。集体主义
3、是以社会主义集体为价值忖标,以个性发展为前提的。它可以密切集体与个人的利益关系,增强个体的主人翁责任感,然而个体对社会,个体对他人的责任离不开人的自我责任意识。个体对自我的责任意识,是个体对社会、对他人有责任感的内在基础。很难设想,一个对H己不负责任的人能为社会、为他人负责任。H我责任億识,意味着个体的B律,和对善的追求。人只有具有了白我责任意识,启动了他的内力,才能进一步上升为社会责任意识。总Z,学生和家庭,学校,社会相互联系相互影响,对于学生,我们要负有法律责任,道徳责任,慈善责任,家庭责任等社会责任。
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