2017高一第一学期期中教学反思.doc

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1、高一历史教学反思——徐月香今年，我担任高一年级四个班的历史教学工作，这是我的高中历史教学的第四轮，与前三轮相比，我在教学方面有了很大的进步。一，上课时的条理性更强了，能够较好的做到重点突出，详略得当,并且根据学生的情况及时整合教材内容和调整教学方法•为了上好每一节课，我在课前做大量的准备工作•在备课时，认真钻研教材,弄清楚教材的基本思想，基本概念，了解教材的结构，分析重点与难点,思考用怎样的方法来解决重点难点问题学生更容易接受，并且选择一些记忆法比如联想法，或者把所学内容编成顺口溜，比如在上册书讲条约时将各项条款编成顺口

2、溜来帮助学生记忆•为了适应学生会考的需要，在备课时，我针对不同的内容，从历年的会考题中为学生选出典型的题目来练习，同时还要”备”学生，了解和分析学生的实际情况，包括他们原有的知识的质量，兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识可能会有哪些困难等等,根据这些具体情况来调整教学内容，教学方法，努力做到因材施教。二，在这两个月的教学中,我对课本的理解更加深刻了，能够较好的做到结合新课标的理念对教材进行适当的调整，使课程内容更有利于学生的学习，拓宽学生的知识面•比如，在讲到《鸦片战争》时,为了突出了历史学科对学生进行情感态度价值观教育

3、的特点,将本节课的内容以圆明园为中心进行重新的调整，通过大量的图片，视频等资料为学生展示盛世圆明园和被毁后的圆明园，震撼了学生的心灵，这样，不仅使学生掌握了知识，又对学生进行了很好的爱国主义教育.三,在讲课过程中，能够较好的做到根据课本内容选择恰当的历史资料，包括文字，图片，影像等方面的资料，尽可能的为学生展现一个鲜活的历史.四，在教学方法上，努力尝试运用“先学后教，当堂训练"，使学生在课堂上积极活动起来，参与到课堂进程中，乐学、易懂，既增强了学生学习兴趣，又减轻了老师的教学压力。当然，在工作中,也存在着一些诸如创新意识

4、不够强等不足，在以后的工作中，努力做到大服实践，多学习多思考,不断提高自己的创新能力.总之，这一年的工作有收获,也存在着不足，在以后的工作中，我将继续努力,相信一定会做得更好！