失根的兰花PPT13 鲁教版.ppt

《失根的兰花PPT13 鲁教版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。

1、乡愁失根的兰花陈之藩郑思肖─失根的兰花国土沦亡，根著何处？郑思肖是(1241～1318)宋末诗人、画家。元军南侵时，曾向朝廷献抵御之策，未被采纳。宋亡后，隐居苏州。他擅长作墨兰，花叶萧疏而不画根土，有人当面指出缺陷：“怎么所有兰花都不画根？”郑思肖顿时脸像霜冻，沉沉地回道：“国土已失，何处有兰花长根的所在？”来人深为他的高尚民族气节所感动，放声大哭：“国土沧丧，山河破碎，兰花无根，人也无立脚之地了。”失根之兰意寓宋土地已被掠夺，象征着宋亡之后无所依傍的思想感情。郑思肖画兰的故事1、你能读准这些字吗？一幢、闪烁、褪色、坍塌、点缀、来今雨轩、谐趣园、晨曦、群山万

2、壑2、你能理解这些词语吗？栅栏、坍塌、群山万壑、诗意盎然、喧哗、飘零．．．．．．．．．zhuàngshuòtuìtānzhuìxuānxīhèxié作者陈之藩，1925生，字范生，河北人，曾赴美、英留学获博士学位，并在美国和香港的大学讲学。他的散文作品带有透彻的理性，取材常由生活体验出发，融入丰富的人生阅历。散文《旅美小简》《在春风里》《剑河倒影》《一星如月》一、整体感知结识失根的兰花有感情的朗读课文，思考以下问题。1、谈谈文章令你感触最深的是什么？2、题目“失根的兰花”中，“兰花”指什么，“失根的兰花”又是什么意思？二、重点探究赏析失根的兰花找出文中写作者

3、“失根”状态的语句，并说说你的理解。文中哪些语句打动了你的心，有感情地读一读，并说说这些语句的特点和你的感悟。三、语言揣摩品味失根的兰花1、本文哪些语言体现出海外游子的爱国思乡之情？找出你感受最深的地方加以品味，并说明理由。A、在白天的生活中，常常是不爱看与家乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。这是因为作者对故乡怀有深厚的感情，与异国的东西没有感情，因思念故乡及故乡相同的东西，所以“不爱看与家乡不同的东西”；看了与故乡相同的东西，会引起思念故乡的感伤，所以“不敢看与故乡相同的东西”。B、花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也同样不安心。充分表达

4、了作者那种生于祖国，长于祖国，离开祖国后从心底流淌出汩汩魂牵梦绕，挥之不去的思乡之情。寻找思考1、从文中找出这句话，联系上下文说说它的含义。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也落了。2、作者因费城看花来到一个充满诗情画意的校园，面对美丽的校园，作者为何反而感伤落泪呢？谈谈你的理解。这些花本来是中国的，因为对它们怀有深厚的感情，看到它们栽到了异国，心里产生了伤感，所以觉得它们的颜色也不那么艳丽了，对它们的喜爱之情也没有了。这些花应种在故乡而不应该长在美国，背景变了，花的颜色也淡了，人的感情也落了，花的遭遇犹如作者处境，由花及人，因而落泪，正是诗人杜甫“感时

5、花溅泪，恨别鸟惊心”的感受。谈谈你对这两个问题的理解作者说：“我，到处可以为家”，后来又认为“到处均不可以为家”，这两种说法有矛盾吗？为什么？没有矛盾。作者认为到处可以为家，是因为没有离开国土，而且有嚼菜根的自励精神，后来作者觉得到处都不可以为家，是因为身在异国，那儿没有值得留恋的事物。这是一种对比的写法。请同学们自由朗读4、5自然段，思考：?1、作者在文段9中，饱含深情地列出许多很“中国化”的东西，它们深深地打上了“中华民族”这一印记，你能把它们一一指出来吗？这段文字描述的对象是什么？2、文段（11）写宋人画兰，以“________________”的兰花

6、作比喻，写出之苦；文段（10）又以______________为喻，写出离国漂流之苦，最后以春天的______比喻海外游子，写出海外游子飘零异国之苦。3、为什么郑思肖画的兰花根不着地？由此，你知道题目“失根的兰花”有什么含义？听朗读,思考:连根带叶,均飘于空中亡国人生如萍柳絮这段文字描述的对象是中国古老的文化，包括物质文化、精神文化两个方面。一方面，以山河花木代表中国的物质文化，另一方面，则以故事诗歌代表中国的精神文化。祖国这种古朴、典雅的自然美，令作者思恋不已。郑思肖这样做是寄寓了亡国之痛，因为他认为国就是土，亡国的人就像根不着地的兰草一样，不待风雨摧残，

7、早就枯萎了。作者巧借郑思肖画兰的故事为题，以“根”喻国土，以“兰花”喻作者本人，以"失根的兰花"喻身处异邦的炎黄子孙及其悲凉的心境.精神文化：牛郎织女的故事、可感可泣的故事、可吟可咏的诗歌物质文化：竹篱茅舍、拙重的老牛、祖宗的静肃墓庐｛中国文化1、3、失根的兰花观花落泪回忆失根}=主题：思乡怀国四、解析题目感悟失根的兰花文章以“失根的兰花”为题目，表达了作者怎样的思想感情？写作背景陈之藩为了他所献身的事业半生漂泊奔波于异域他乡。文章写于20世纪三四十年代，中国遭受日本侵略，作者当时在美国留学，“洋装虽然穿在身，心依然是中国心”的他对当时的中国和自己的处境有

8、感而作。本文以“絮”和“萍”来比喻自己的人生，想象一