安全管理模式在妇产科手术室教学中的应用

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1、2013年12月中国民康医学Dec，2013第25卷上半月第23期MedicalJournalofChinesePeopleSHealthVo1．25FHMNo．23【医学教育】安全管理模式在妇产科手术室教学中的应用蒋晓凤(南京市妇幼保健医院手术室，江苏南京210004)【摘要】目的：探讨应用安全管理带教模式在手术室护理教学中的可行性。方法：2012年1月一2012年6月3o名手术室实习护生作为对照组，选择2012年7月一12月30名手术室实习护生作为实验组，对照组实施常规教学，实验组2012年7月开展法律和相关专科等方面的培ijl1，实习结

2、束后两组均进行理论知识、无菌操作、传递器械正确性和腹腔镜手术器械清洗清洁度四方面考核，并行两组对照分析。结果：理论知识和无菌操作考核中，实验组得分明显高于对照组(P

3、图分类号：R192．6文献标识码：B文章编号：1672-0369(2013)23-0099-03ApplicationofsafetymanagementmodelinclinicalnursingteachingforobstetricandgynecologicalsurgeryJIANGXiao-feng(Oper~ingRoomofNingMaternityandChildHealthCareHospital，Jiangsu210004，China)【Abstract】0bjecfive：Toinvestigatefeasibilit

4、yofsafetymanagementmodelinclinicalnursingteachingforobstetricandgyne—cologicalsurgery．Methods：Sixtynursingstudentswererandomlydividedintotwogroups(with30ineachgroup)：thenursingstudentsinGroupEreceivedlawandtherelatedspecializedknowledgetrainingforoneweek，andengagedintheclin

5、icalnursingteachingforobstetricandgynecologicalsurgeryforfourweeks；whereasthenursingstudentsinGroupCengagedintheclinicalnursingteachingforobstetricandgynecologicalsurgeryforfourweekswithoutthelawandtherelatedspecializedknowledgetraining．Thescoreoftheoryexaminationandpractic

6、alability，andthecorrectcasesoftransferringsurgicalinstrumentsincaesareanoperationandefec-tivelycleaningeficacyonsurgicalinstrumentswererecorded．Results：ThescoreofthetheoryexaminationandpracticalabilityinGroupEwassignificantlyhigherthanthoseinGroupC(P

7、transferringsurgicalinstrumentsinGroupEwerehigherthanthoseinGroupC(P<0．05)．ThecleaningefficacyonsurgicalinstrumentsofGroupCwaslowerthanthatofGroupE(P<0．05)．Conclusions：Thesafetymanagementmodelissuitablefortheclinicalnursingteachingofobstetricandgynecologicalsurgery．Thelawan

8、dtherelatedspecializedknowledgetrainingmayenhancethesafetymanagementconsciousnesso