HAPA理论在弱视儿童护理干预中的应用.pdf

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1、护理学杂志20】4年7月第29卷第14期·23··论著·HAPA理论在弱视儿童护理干预中的应用杨玉新，李向青，杜敏霞摘要：目的探讨基于HAPA理论的综合干预措施对弱视儿童治疗行为的促进作用。方法选取6O例(88眼)弱视儿童，随机分为观察组30例(46眼)及对照组3O例(42眼)，对照组实施行为信念干预，观察组实施行为信念、行为计划、自我控制能力干预。动态监测两组干预前后健康行为、治疗行为行动阶段及视力指标，评价干预效果。结果干预后1个月观察组行动计划、应对计划和自我控制能力的得分分别是(3．98±1．12)、(3．92±0．36)、

2、(3．87±1．53)，对照组分别是(2．O3±0．62)、(1．83±0．94)、(1．43±0．94)，两组比较差异有统计学意义(均P<0．05)；两组干预6个月后治疗行为行动阶段比较，差异有统计学意义(P<0．01)；干预6个月后观察组弱视治愈率45．65，对照组11．9O，两组比较差异有统计学意义(P<0．01)。结论基于HAPA理论的护理干预措施能更有效促进弱视儿童治疗行为的形成，改善患儿的视力水平。关键词：儿童弱视；健康行动过程取向理论；治疗行为；视力水平；护理干预中图分类号：R473．77文献标识码：A文章编号：100

3、1—4152(2014)14—0023—03DOI：10．3870／hlxzz．2014．14．023ApplicationofnursinginterventionsbasedontheHealthActionProcessApproach(HAPA)inthetreatmentofchildrenwithamblyopia／／YangYuxin．LiXiangqing，DMinxia／／(DepartmentofOphthalmology，FirstAffiliatedHospital，XinxiangMedicalUniver

4、sity，Xirvxiang453000，China)Abstract：ObjectiveToevaluatetheeffectofnursingjnterventionsbasedonHAPAtheoretiea1modelinthetreatmentofchildrenwithamblyopia．MethodsSixtycasesofchildrenwithamblyopia(88eyes)wererandomlydividedintoaninterventiongroup(46eyes)andacontrolgroup(42e

5、yes)，bothof3Ocases．Thecontrolgroupweregivenfaithandbehaviorintervention，whilethein—terventiongroupwereadditionallygiveninterventionofbehaviorplanningandself—controlability．Healthactionvariables，treat—mentrelatedbehaviorsattheactionstage．andvisionbeforeandafterintervent

6、ionweremonitoreddynamicallyandtheinterventioneffeetswereevaluated．ResultsOnemonthaftertheintervention，thescoreofbehaviorplanning，responsetoplanningandself-con—trolabilitywere(3．98±1．12)，(3．92±0．36)and(3．87±1．53)fortheinterventiongroup，and(2．03±0．62)，(1．83±0．94)and(1．43

7、±0．94)forthecontrolgrouprespectively，withsignificantdifferences(P

8、as45．65andl1．9Orespectively，withthedifferencealsoofsignifi—cance(P％0．01)．ConclusionThecomprehensiveinterventionsbased