运用模型方法 提高思维品质——初中浮力知识复习例谈-论文.pdf

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1、第35卷第9期物理教师Vo1．35No．92014正PHYSICSTEACHER(2O14)·初中园地·运用模型方法提高思维品质初中浮力知识复习例谈陈胜钢(绍兴市教育教学研究院，浙江绍兴312000)摘要：如何通过初中浮力知识的复习，使学生既对浮力知识进行有效梳理和温故知新，又能掌握一定的归纳梳理方法，就必须了解浮力知识的基本结构和解决构建浮力知识的复习方式．运用“模型”的方法，可以将以往教师讲解、学生模拟练习的传统复习模式，转变为学生积极主动参-9，激发内在学习动力，运用建立“模型”的科学方法，自主建构浮力知识框架，

2、理解科学方法的学习形式．关键词：浮力知识；模型；复习1内容简析知识要点、学生模拟练习巩固的模式，而是以围绕“模型”的初中浮力知识主要包括浮力的概念、阿基米德定律、科学方法解决问题的方式，让学生在轻松、讨论和自我建构研究浮力大小的实验、物体浮沉条件以及有关浮力的应用的氛围中，完成对浮力知识(概念和规律)的回顾梳理和再事例．学生对浮力知识的学习，总体感觉比较困难，尤其对建构，不仅提高学生对所学浮力知识的重新认识，而且理解不同状态下，物体在液体中浮沉情况的判断和浮力大小的和掌握如何运用“模型”这一科学方法去实现这一目标的．计

3、算，更觉得思维过程要求高、学习难度大．但浮力知识也3教学流程正因其过程比较复杂，对培养学生形成正确的思维方式，环节1：引用故事创设情境，认识“模型”基本要求．具有一定的演绎能力有促进作用．如何通过复习，使学生故事：教师讲述，在某次国际物理学会议期间，有人向感觉零散、模糊、难以辨认的概念和规律比新课教学时，有3位著名美国物理学家盖莫夫、奥本海默和布洛赫提出一新的认识和明晰，形成正确的浮力知识框架，又能掌握一个问题：有一条装满石块的船，浮在湖面的水里，如果将船定的学习方法，是浮力复习课所必须面对和解决的问题．上的石块投入水

4、中，湖里的水面会发生怎样的变化?由于2设计理念3位科学家漫不经心，把这个小问题都回答错了．学习物理不仅需要学习物理概念和规律，更需要学习如果你有幸作为学生代表参加那次会议，并在现场，物理的思维方法和一般科学方法．《初中物理课程标准》指你对这一小问题会怎样去研究?出：物理课程旨在提高学生的科学素养，让学生：学习终身分析：解决这问题有2条途径，一是根据物体在液体发展必需的物理基础知识和方法，养成良好的思维习惯，中的平衡条件，进行理论分析；二是用实验进行研究．在分析问题和解决问题时尝试运用科学知识和科学研究实验：如图i，用一

5、个较大的烧杯，盛方法；经历科学探究过程，具有初步的科学探究能力，乐于半杯水，水面上浮一个内装小石子的小烧参加与科学技术有关的活动，有运用研究方法的意识．科杯．这里的大烧杯就相当于湖，小烧杯相学探究既是学生学习物理的目标，又是学生学习物理的重当于船．记下大烧杯水面的位置，用镊子要方法．让学生在复习课中，用方法去追寻获取知识的过小心将小石子放到大烧杯的水中，观察大程，体验方法对获取知识的重要性和必要性，主动建构浮烧杯水面的变化，可以发现，水面会下降图1力知识框架，领悟科学探究方法，发展科学探究能力，养成一点．实事求是的科学

6、态度和勇于创新的科学精神．总结：上面的做法，仅仅是一个实验吗?我们将船和我们认为知识和方法是始终紧密地结合在一起的．所湖都进行了简化，更加突出了我们需要解决的问题的本有的知识都是在一定的方法上形成的，都是在一定价值观质——水面的变化，这里借用了一种科学方法——“模下形成的，一定的方法和价值观又是知识发展的必然产型”．经过这样处理，问题的解决会相对简单，思维的过程物．在物理教学中，加强方法教育，使学生认识科学方法是会更清晰．获得知识的主要途径，在他们掌握物理知识的同时掌握获在复习浮力知识的过程中，我们会碰到许多实际的问题

7、，得知识的方法，这既是现代教育的理念，也是物理教学本有的还比较复杂，如果我们能将问题归纳为一些比较简单的性所决定的．现代教学研究表明，方法是通向能力的桥梁，“模型”来研究和解决，就会使问题简单化，使思路清晰．能力既依赖于知识，更依赖于方法，科学方法与学科知识归纳：什么是“模型”呢?在物理研究中，物理“模型”的结合是物理教学的核心．常常是一种理想模型，它是根据人们的抽象思维和想象本节初中“浮力”复习课中，我们改变传统的教师回顾力，采用理想化和简化的方法，所创造的能再现原型本质VoL35NO．9物理教师第35卷第9期(2O

8、14)PHYSICSTEACHER2014正联系和内在特性的一种简化模型．这里采用的主要是一种我们明白了这样的关系，也就基本清楚了怎样去建立状态模型．“模型”．设计意图：从一个实际问题引入，是让学生理解和体说明：我们在新课学习的时候，已经知道，求解浮力主会到，科学研究的问题就是生活或生产中的实际问题，也要有阿基米德法、状态分析法和