(精原)实验室制取氧气试题.doc

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1、实验室制取氧气专题习题1、如图所示,老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行。小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。　为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应。友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器。　　请你至少写出两种方案:方案一:                                                       ;方案二:                                    

2、                   ；12、(5分)根据下图所示实验装置回答问题： ABCDE(1)写出标号仪器的名称：①               ；②               ； (2)能用装置A制取的一种气体的化学反应方程式为                             ，所需的收集装置是          (填序号)。 (3)能用装置B制取的一种气体的化学反应方程式为                             ，所需的收集装置是          (填序号)。(5分)(1)①酒精灯 ②长颈漏斗(共1分)23、实验室有高锰酸钾、过氧化氢、二

3、氧化锰、棉花、木块及下列仪器，请回答下列问题： (1)写出有标号仪器的名称②               ；(2)芳芳发现若补充的一种仪器，再利用上述仪器和药品就可以制取氧气。需要补充的仪器是             ，除此而外，她还需选择的仪器有              ；(填序号)(3)她正在绘制制取氧气的装置图，请你帮助芳芳将其补充完，并写出发生反应的化学方程式：                              (4)用双氧水和二氧化锰混合制氧气与加热高锰酸钾制氧气的方法相比较，能体现出的一条优点是                       ；34、实验室常用

4、下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a            、b            ；（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是      （填序号），能用E装置收集氧气的依据是                                  。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：                                                         。4（1）铁架台 酒精灯  （2）B 氧气的密度比空气大（3）2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑5、利用下列仪器进行实验（所有装置

5、的气密性都已检查完毕）（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有           （填字母）。写出发生反应的化学方程式                                。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有                                   的优点。（2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导

6、出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同。试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有        （填字母）。步骤③的实验目的是                                   。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来          。5（1）abdh （1分）   2H2O22H2O+O2↑（1分）        可以得到平稳的氧气流

7、、控制反应速率、节约药品等答对其中一点即给分（1分）(2)fgh （1分）   证明红砖粉末在反应前后的化学性质没有改变（1分）     实验开始没有称量红砖粉末的质量（1分）6、实验室有如图所示的实验装置：   A              B             C          D              E(1)写出图中有标号仪器的名称：a._____________　b._____________(2)实验室制取气体时均应先检查装置的_____________