计算机仿真技术实验指导书.doc

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1、《计算机仿真技术》实验指导书实验一状态空间模型的仿真一、实验目的通过实验,学习4阶龙格-库塔法的基本思路和计算公式,加深理解4阶龙格-库塔法的原理和稳定域。加深理解仿真的稳定性,仿真步长对仿真精度的影响。二、实验内容1、线性定常系统;2、非线性系统其中:r=0.001,a=2´10-6,s=0.01,b=1´10-6,x(0)=12000,y(0)=600。三、实验原理运用SIMULINK仿真工具进行实验。四、实验设备和仪器微型计算机、MATLAB软件。五、实验方法运行MATLAB,在MATLAB窗口中按SimuLink按钮,启动Sim

2、uLink库浏览器,在浏览器窗口上选createanewmodem命令,得到一个空模型,从Library:SimuLink窗口中找到需要的模块,将这些模块拖到空模型窗口中。将空模型窗口中的排好,并按要求连接。在保存好的模型窗口中,选SimulationParamters命令设置各模块的参数和仿真参数。给模型取一个名字,保存起来。选SimulationStart命令,进行仿真。六、实验报告1、所采用方法的基本思路和计算公式。2、仿真步骤及说明。3、仿真过程及仿真结果分析要点:(1)学习4阶龙格-库塔法的基本思路和计算公式;(2)为了保

3、证仿真的稳定,分析线性定常系统,其最大仿真步长为多少?4、实验的心得体会。5实验二小功率随动系统的仿真一、实验目的掌握时域离散相似法仿真模型在SIMULINK中的实现方法,学习含有非线性环节的控制系统的仿真方法,加深理解离散相似法的原理及特点。计算线性系统开环切割频率及过度过程时间的估计值(5%),并按离散相似法选择仿真步长的原则预先选择仿真步长。考虑回环特性时,计算系统的自激振荡频率和振荡的幅值。二、实验内容-YR+G1(s)G2(s)G3(s)G4(s)1、线性系统已知一个小功率随动系统,其结构如下图其中,,,,仿真R(t)=10´

4、1(t)作用下,输出Y(t)的跟踪过程。2、非线性系统考虑在上述线性系统中第4个环节后有一个回环非线性环节,仿真R(t)=10´1(t)作用下,输出Y(t)的跟踪过程。回环特性又称为环(间隙)特性。该特性如图1(a)所示。其数学表达式为(1)式中,为间隙宽度,K为输出特性的斜率,b为常数。当输入e(t)增大并超过之后,输出x(t)与输入e(t)成比例,随着输入量的增大输出量沿特性①上升。当输入增大到某值后开始减小时,输出量则保持不变,直至输入量减小了2之后,输出量方沿特性②下降。机械传动中的齿轮间隙是典型的回环特性。图1(b)表示具有这

5、种特性的传动装置。回环特性的存在,会使系统稳态误差增大,相位滞后增大,系统暂态特性变坏,甚至使系统不稳定或产生自振荡,因此应消除或减弱它的影响。x(t)图1回环特性5三、实验原理运用SIMULINK仿真工具进行实验。四、实验设备和仪器微型计算机、MATLAB软件。五、实验方法运行MATLAB,在MATLAB窗口中按SimuLink按钮,启动SimuLink库浏览器,在浏览器窗口上选createanewmodem命令,得到一个空模型,从Library:SimuLink窗口中找到需要的模块,将这些模块拖到空模型窗口中。将空模型窗口中的排好,

6、并按要求连接。在保存好的模型窗口中,选SimulationParamters命令设置各模块的参数和仿真参数。给模型取一个名字,保存起来。选SimulationStart命令,进行仿真。六、实验报告1、所采用方法的基本思路和计算公式。2、仿真步骤及说明。3、仿真过程及仿真结果分析要点:(1)计算线性系统开环切割频率及过度过程时间的估计值(5%);(2)并按离散相似法选择仿真步长的原则预先选择仿真步长;(3)考虑回环特性时,计算系统的自激振荡频率和振荡的幅值。4、实验的心得体会。5实验三PID控制器的设计与仿真一、实验目的掌握控制系统P

7、ID校正的一般方法,进一步体会各种校正对系统性能的影响,加深对PID控制器中各参数对系统性能影响的理解。二、实验内容一个角度跟踪系统如图所示R(s)C(s)其中可调放大系数K1=1,K2=800,滤波器时间常数TL=0.2224秒,伺服电机电机拖动系统时间常数TM=0.2秒。对该系统的校正前,后的动态特性进行仿真。基本要求设计一个PID调节器进行串联校正。要求校正后的系统满足指标:(1)幅值稳定裕度G>18dB(2)相角稳定裕度g>50º(3)系统的跟踪误差Es<0.002。三、实验原理运用SIMULINK仿真工具进行实验。四、实验设备

8、和仪器微型计算机、MATLAB软件。五、实验方法运行MATLAB,在MATLAB窗口中按SimuLink按钮,启动SimuLink库浏览器,在浏览器窗口上选createanewmodem命令,得到一个空模型

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