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时间:2020-04-02
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1、阶段目标的特点及设计思路蔚志升一、复习提问上一节内容职业生涯目标的选择要按照哪三步进行?预测、衡量、比较。二、导入新课:陈涛的故事:从洗碗工到酒吧老板。提问:陈涛的长远目标是什么?你觉得他的目标能实现吗?为什么?陈涛的职业生涯起点目标定在什么上?他的这个目标对实现其长远目标有何意义?三、新授内容1、讲清什么是阶段目标,回顾:阶段目标是个人职业生涯不同时间点所设定的阶梯式目标。2、阶段目标的特点有哪些?跳一跳、够得着、很具体。心理学家曾经做过一个实验,组织三组人,让他们分别向着10公里以外的三个村庄进发。第一组的人既不知道村庄的名字,也不知道路有多远,只告诉他们跟着向
2、导走就行。刚走过两三公里就有人叫苦;走到一半的时候,有人几乎愤怒了,他们抱怨何时才能走到头,有人甚至坐在路边不走了;越往后走他们的情绪也就越低落。第二组人知道村庄的名字和路程有多远,但路边没有里程碑,只能凭经验估计行程的时间和距离。走过一半的时候,大多数人想知道已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的行程。”于是,大家又簇拥着继续前行。当走到全程的四分之三时,大家的情绪开始低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还有很长。当有人说,“快到了,快到了”时,大家又振作起来加快了脚步。第三组人不仅知道村庄的名字、路程,而且公路旁每一公里就设有一块里程碑。人们边走边看里程碑,
3、每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中他们还用歌声和笑声来消除疲惫,情绪一直很高涨,所以很快就走到了目的地。我们不难得出这样的结论:当人们行动有了明确的目标,并能为目标付出行动,在行动中不断与目标对照,进而清楚地知道自己行进的速度和与目标之间的距离时,人们行动的动机就会不断得到维持和加强,就有可能自觉克服前进中的困难,从而努力完成目标。3、阶段目标的四要素什么,何时,内涵,机遇。4、阶段目标的设计要领及思路设计要领:第一,在分段数量上,职业生涯发展的阶段目标既可分为近期目标和中期目标,也可细分为3---5个阶段甚至更多。第二,在表现形式上,简图、表格、文字或者兼而
4、有之均可。第三,在分段方法上,既可按照职务晋升来设计阶段目标,如美发店学徒工、美发助理、高级助理、美发主管、副店长、店长。也可按照职业资格标准的提升来设计,如,初级美发师、中级美发师、高级美发师、美发技师、美发高级技师。也可按照时间来设定,如2006—2010年,2011—2015年,2016---2020年,等等。不论长远目标是什么,不论怎么样分段,我们所学专业对应的适合横向、纵向发展的职业,都应该成为确定阶段目标的重要依据。倒计时的设计思路:先讲清含义:即根据达到长远目标所需要的台阶,一步一步往回倒着设计。比如,我要在25岁到35岁之间成为一名成功的幼儿园园长,
5、为此,就要倒着往回设计,如下:幼儿园园长成熟期(35岁以后)-----幼儿园园长尝试期(25---35岁)------幼儿教师在岗锻炼期(20---25岁)----幼儿教师素质准备期(20岁之前)再明确“倒计时”设计思路的步骤:第一,理清长远目标对从业者的要求。第二,以差距为依据“搭台阶”。第三,注明各“台阶”对从业者的要求。第四,理顺各“台阶”的衔接。第五,设定达到目标的标准。四、学生练习:分别给现在的你、5年后的你、10年后的你设计一张名片,看看有什么变化。包括姓名、称谓、工作单位、工作地址等内容。完成后小组内交流,讨论。由一名学生起来说明自己设计的理由。五、作
6、业:按照倒计时的思路,给自己设计出一份比较详细的阶段目标。
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