概率题频率频数题作图题.doc

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1、教师姓名许老师学生姓名填写时间教学重点提高作图题，概率题，频数频率题的准确率教学难点1.作图：请你作出一个以线段为底边，以为底角的等腰三角形（要求：用尺规作图，并写出已知，求作，保留作图痕迹，不写作法和结论）已知线段和直角∠α：（）用尺规作△，使得∠＝，＝,＝（保留作图痕迹，不写画法）；（）用尺规作△的中线和角平分线（保留作图痕迹，不写画法）；（）求出∠的度数．如图，已知及其两边上的点和点请你在下图中作出一点使点在的角平分线上，且到点和点的距离相等.(要求：用尺规作图，并写出已知、求作，保留作图痕迹，

2、不写作法和结论)已知：求作：.如图，“南苑”小区为了方便住在区、区、区的居民(区、区、区之间均有小路连接），要在街道上设立物业管理部：()如果想使这个物业管理部到区、区、区的距离相等，应将它建在街道的什么位置呢？(请用尺规作图作出点，不要求写已知、求作、作法、证明．）()如果想使这个物业管理部到小路、小路、小路的距离相等，应将它建在街道的什么位置呢？（请用尺规作图作出点，不要求写已知、求作、作法、证明．）已知线段和直角∠α：（）用尺规作△，使得∠＝，＝,＝（保留作图痕迹，不写画法）；（）用尺规作△的中

3、线和角平分线（保留作图痕迹，不写画法）；（）求出∠的度数．李明准备与朋友合伙经营一个超市，经调查发现他家附近有两个大的居民区同时又有相交的两条公路组成李明想把超市建在到两居民区的距离相等，且到两公路距离也相等的位置上，绘制了如下的居民区和公路的位置图.请确定超市的位置.(要求：用尺规作图，并写出已知、求作、结论，保留作图痕迹，不写作法)已知：求作：下图向我们展示了某个文具商店在一周内部分文具（水笔、铅笔、尺子和橡皮）的销售情况．左下图中纵轴表示销售数，横轴中的文具名称已丢失．但我们知道以下信息：水笔销

4、售数是这四种文具中最多的；铅笔比尺子销售数多；这四种文具销售数的中位数比水笔销售数少．（）求出这个商店一周内所有文具的总销售数；（）在横轴上标明对应的文具名称并在条形图上方标明该文具的销售数．中国国际动漫节以“动漫的盛会，人民的节日”为宗旨，以“动漫我的城市，动漫我的生活”为主题，已在杭州成功举办七届。目前，它成为国内规模最大、交易最旺、影响最广的动漫专业盛会。下面是自首届以来各届动漫产品成交金额统计图表（部分未完成）：（）请根据所给的信息将统计图表补充完整；（）从哪届开始成交金额超过百亿元？相邻两届

5、中，哪两届的成交金额增长最快？（）求第五届到第七届的平均增长率，并用它预测第八届中国国际动漫节的成交金额（精确到亿元）某校八年级为了解学生课堂发言情况，随机抽取该年级部分学生，对他们某天在课堂上发言的次数进行了统计，其结果如下表，并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图，已知、两组发言人数的比为,请结合图中相关数据回答下列问题：（）求出样本容量，并补全直方图；（）该年级共有学生人，请估计全年级在这天里发言次数不少于的次数；（）已知组发言的学生中恰有位女生，组发言的学生中有位男生，现从组与组中分别抽一位学生

6、写报告，请用列表法或画树状图的方法，求所抽的两位学生恰好是一男一女的概率。袋中装有编号为、、的三个形状大小相同的小球，从袋中随意摸出球．并且随意抛掷一个面上标有，，，，，各一数字的正方体均匀骰子．（）如果摸出号球和骰子朝上的数字为则甲胜；如果摸出号球和骰子朝上的数字为，则乙胜．这个游戏对双方公平吗？（）如果摸出的球编号为奇数和骰子朝上的数字为奇数则甲胜；如果摸出的球编号为偶数和木块朝上的数字为偶数，则乙胜．这个游戏对双方公平吗？说明理由如图是从一副扑克牌中取出的两组牌，分别是黑桃、、、和方块、、、，将

7、它们背面朝上分别重新洗牌后，从两组牌中各摸出一张，那么摸出的两张牌的牌面数字之和等于５的概率是多少？请你用列举法（列表或画树状图）加以分析说明你喜欢玩游戏吗？现请你玩一个转盘游戏．如图所示的两个转盘中指针落在每一个数字上的机会均等，现同时自由转动甲、乙两个转盘，转盘停止后，指针各指向一个数字，用所指的两个数字作乘积．请你：（）列举（用列表或画树状图）所有可能得到的数字之积．（）求出数字之积为奇数的概率．课后作业课后记本节课教学计划完成情况：照常完成□提前完成□延后完成□学生的接受程度：完全能接受□部分

8、能接受□不能接受□学生的课堂表现：很积极□比较积极□一般□不积极□学生上次作业完成情况：数量完成质量分存在问题配合需求：家长备注提交时间教学主管审批上课时间