中学体育教学安全问题原因及对策

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1、第25卷(增)内江师范学院学报(2010)JoURNALOFNEUIANGN0RMALUNIVERslTY·409·中学体育教学安全问题原因及对策刘期龙(内江市西林中学，四川内江641003)摘耍：中学生在体育活动中容易出现安全问题，经分析认为，主要因素有体育设施不合学生练习要求、准备活动不合理、安全意识不够、缺乏必要的护具和措施等。根据这些因素，采取相应的措施有，加强对学生的安全意识教育、教师组织好教学常规、做好保护帮助等，为体育教学活动降低风险，最大化的避免不安全事件的发生。关键词：中学，体育教学}安全对策中圈

2、分类号：G633．96文献标志码：A文章编号：1671—1785(g010)S1一O4O9一O2体育教学从备课到上课，都要严肃认真对待，决不能草位[3】．教师安排的准备活动不当，也是造成运动损伤的原率马虎，否则，将会发生伤害事故。这不仅严重妨碍学生的因。身心健康发展，而且还会对学校体育工作带来不利的影响。——不做准备活动或准备活动不充分。在神经系统和所以，体育教学中的安全问题十分重要，体育教师决不能掉其他器官系统的功能没有准备的情况下立即投入紧张的运以轻心，只有确保安全才能顺利的完成教学任务，只有确保动或比赛，由于

3、肌肉的力量、韧带的伸展性都不够，身体的协安全才能有效地促进学生身心的健康发展。调性差，易发生肌肉拉伤和关节韧带扭伤。一——、体育教学中安全问题的因素分析准备活动与教学内容结合不好。准备活动的内容在一项关于中小学生安全问题的调查中显示．家长最担与基本部分内容结合不好，或缺乏专项准备活动。例如．有心孩子受到伤害的地方依次为：学校51．44，公共场所些教师宣布本节课的内容是排球的传、垫球，却带领学生左36．32．自然环境l2．24[”。从这项调查中不难看出，家右压腿，忽视了指关节的活动。长认为学校存在安全隐患，这其中上体

4、育课不安全又占了很——准备活动的量过大。当准备活动的量过大，进入正大的因素。体育教学很多时候要利用各种器械。有对抗，所式部分学生已经筋疲力尽，超过身体承受能力；学生身体不以稍不注意，就会有伤害事故发生。有的学校或某些体育教适，情绪不佳。睡眠不好和思想不集中时，参加体育运动，不师为了消除可能出现的负面影响，取消了应有的体育活动，控制运动量，很容易晕倒造成伤害。禁止了一些器械性的运动项目。很多家长也对学校的体育3．教学组织不严密安全持怀疑态度。这些都影响了学校体育活动的正常开展，首先。教师的备课环节缺乏科学设计。部分安

5、全问题源不利于学生德、智、体等方面的全面发展。据统计：在体育课于课堂上教师要求的运动量、运动负荷、运动间歇安排得不中有过受伤经历的中学生并不多，仅占体育课参与人数的合理另外，教案与实际课堂脱节的现象严重，教师在备课16，而且67的学生承认自己在体育课上受伤的原因是由时不切合实际的创新，而面对真实的课堂和生龙活虎的学生于自己不守纪律或做动作时精力不集中等自身原因造成可能就顾及不暇了。教师之问场地协调不够，有的学校由于的。排课考虑不周，导致场地小，人数多。如果组织不当，场地安1．体育设施不合学生练习要求排不合理，也容易

6、引起伤害事故。我国基层中学的体育教学仍不受重视，学校很难将为数4．安全强调不够不多的经费投到建运动场。在体育器材的增设和维护上，大教师对安全问题的强调不够。部分年轻体育教师对教多数中学运动场体育器材年久失修。体育器材安装不牢固学中的安全问题缺乏重视，课堂上兴奋起来就和学生混成一或安装不恰当。缺乏护具或保护措施。团，没有养I成时时事事“安全第一的思想意识。年纪大的教2．准备活动不合理师有经历，因而有顾虑，怕出事，怕承担责任，不敢上计划内中学体育课分为室内和室外两种，安全问题主要出现在容，私自降低课程难度，往往给学生的

7、自由活动时间较多．其室外课堂教学。室外体育课从结构上分三部分：准备部分、结果是学生的行为失控，更容易出事。基本部分以及结束部分。据近年上海师范大学对7O所中学5．气候的影响运动损伤情况的调查统计表明，在众多的中学生运动损伤原在恶劣的气候条件下运动。如在炎热的夏季，较长时同因中，准备活动不充分导致的运动损伤占9．2％，仅次于技术在烈日下，或在通风不良的环境中运动，容易引起中暑；在寒动作不准确、场地设备不好、不遵守运动规则而排列第四冷的冬季，肌肉粘滞性大，神经系统的兴奋性低，不做充分的收稿日期：2010—04—16作者

8、简介：刘期龙(1971一)，男，四川内江人，内江市西林中学一级教师，从事于体育教学和课外训练工作。·41O·内江师范学院学报第25卷(增)准备运动，极易发生运动损伤。督，预防安全事故发生。学生除了入学要体检，平时也要进6．缺乏必要的护具和保护措施行常规性健康调查，这是了解学生健康状况的必要手段。平保护、帮助不及时，不到位。这类隐患主要隐藏在体操时，老师也要多