外研社新标准英语六年级下册9模块知识点及检测.doc

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1、六年级下Module9知识点一、单词wish希望、愿望primary小学message留言keep保留forever永远what多么joy乐事、乐趣future将来、未来wonderful了不起的happiness幸福、愉快二、短语haveahappytime度过愉快地时光bestwishes最美好的祝愿primaryschool小学anaughtyboy一个淘气的男孩teachusChinese教我们中文writeamessage写留言saygoodbyeto对某人说再见goodlucktoyou祝你好运lotsofjoy许多快乐teachmeCh

2、inese教我中文thankyouverymuch非常感谢missyou想念你mybestfriend我最好的朋友keepitforever永远保存它atschool在学校enjoyourtimetogether享受我们在一起的时光writegoodbyeletters写告别信everyday每天三、句子1.We’regoingtosaygoodbyetoourprimaryschoolsoon.不久之后我们将要和我们的小学说再见了。2.Pleasewriteamessageinthisbook..请在这本纪念册上留言。3.I’llkeepitfor

3、ever.我会永远珍藏它。4.You’reanaughtybutlovelyboy.你是一个淘气但可爱的男孩。5.Youhelpedmeinsport.你在体育方面帮助了我。6.Youbroughtuslotsofjoy.Goodluckforthefuture！你带给我们许多欢乐。未来好运！7.You’reawonderfulfriend.Iwillmissyou！你是一个很棒的朋友。我会想你的！8.You’remybestfriend.Bestwishestoyou！你是我最好的朋友。最好的祝愿给你！9.I’llneverforgetourtim

4、etogether.我永远不会忘记我们在一起的时光。10.CometotheUKtowatchfootballgameswithme.来英国和我一起看足球赛吧。11.Wishingyouhappinesseveryday.祝你天天开心。12.Whatareyoudoing，Lingling？I’mwritinggoodbyeletterstoallmyfriendsatschool.玲玲，你在干什么？我在给学校所有朋友写告别信。13.That’sagoodidea.好主意。14.Whatareyouwritinginyourletters？Iwrit

5、e“Wishingyouhappinesseveryday”ineveryletter.你在信里写了什么？我在每一封信中写“祝你天天开心”。15.Whatalotofgoodwishes！这么多的祝愿啊！16.Goodlucktoyou！Goodluckforthefuture！祝你好运！四、动词过去式enjoy——enjoyed享受help——helped帮助bring——brought带来teach——taught教五、分类单词服装(clothes):sweater毛衣shirt衬衫tie领带trousers裤子skirt裙子coat大衣hat带

6、沿的帽子cap便帽raincoat雨衣dress连衣裙T-shirtT恤shoes鞋子socks袜子shorts短裤情绪(feeling):surprised 惊讶的bored 无聊的;烦人的;无趣的shy 羞涩的,害羞的happy 高兴的,欢乐的proud 骄傲的    angry 愤怒的,气愤的thirsty口渴的hungry饥饿的afraid害怕的sad伤心的interested感兴趣的pleased高兴的,喜欢的unhappy不开心的merry欢乐的,愉快的天气(weather):动词：snow下雪rain下雨shine发光,照耀blow刮风

7、,吹风形容词：hot热的cold冷的cool凉爽的warm温暖的windy有风的sunny晴朗的fine晴朗的cloudy多云的名词：rain雨snow雪wind风cloud云sunshine阳光flash闪电storm暴风雨thunder雷Module8-9测试题姓名___________一、单词。1、选出与所给单词划线部分读音相同的词。 (10分)(    ) 1. look A. cool       B. afternoon      C. good       D. room (    ) 2. hope A. not           

8、B. son            C. some          D. stone (    ) 3.