初定主题班会评价表.doc

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1、主题班会评价表班级指导老师授课时间主题内容主要指标评价分值得分准备根据主题班会活动内容适当的布置教室，营造主题班会活动气氛，搭建学生自主发展、自我锻炼的舞台。5分主题主题鲜明、立意新颖，寓意深刻。整个班会自始至终均能围绕主题展开，主线明晰。10分内容内容具体而不空洞，能针对本班（校）学生存在的实际问题设计，源于学生的生活，关注学生的成长，具有较强的针对性、教育性和实效性。10分重点突出，能用学生易于接受的道理和事例说明问题，言之有物，贴近生活，引起共鸣，激励人心。10分形式活动形式新颖多样，切合主题，符合学生身心特点。10分设计合理，运作

2、完整，活动过程环环相扣，层层推进，衔接自然，各环节与达成目标联系紧密。10分时间把握得恰当，主次明确。5分主持人大方、机智、调控能力强5分充分体现教师主导作用和学生主体作用。5分气氛能调动全体学生参与班会的积极性，气氛热烈。5分学生积极发表自己真实的看法和见解，学生参与率达90%以上。班会呈现民主、平等、相互尊重的氛围。10分效果能深入学生内心，达到教育全班学生的目的，富有实效。10分特色有特色、有创新，能展示独特的班级文化风采。5分综合评价评分人：