三年级上册鄂教版语文专题训练.doc

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1、专题训练《造句，修改病句，标点》（3）句子复习专题训练《造句，修改病句，标点》（3）复习（3）句子复习专题一、用下列词语写句子。知识点：1、会写比喻句。2、会写拟人句。3、会用关联词造句。写句子。像……一样……                      虽然……但是……                       有的像……有的像……有的像……有的像……                                                                                       

2、            既然……就……                   如果……就……                     情不自禁                      陶醉                         坚决                              只要……就……                  即使……也……                                                        不但……而且……                  

3、       不仅……而且……                        不是……而是……                        不管……都……                        遥遥领先……                     6专题训练《造句，修改病句，标点》（3）艰难……                             豁然开朗……                           二、修改下列病句。知识点：病句，就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。常见病句类型：1、

4、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。3、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。4、语义重复。语义重复就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用，造成句子的表意重复啰嗦。6、前后矛盾。前后矛盾是指句子中的表意不清晰、矛盾。做题方法：首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意

5、思，标点符号运用是否正确。练习题：1、这是个风景优美、美丽的地方。                          2、花园里各种各样的花。                             3、我整洁的穿着衣服。                                 4、那里风景优美，物产富有，是个可爱的地方。                                  6专题训练《造句，修改病句，标点》（3）5、我们要珍贵这来之不易的友谊。                             

6、     6、晚上下了一天的雨。                                 7、每天早上去公园锻炼身体。                                 8、小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。                                 9、商场里有各种各样种类繁多的玩具。                                 10、.树上结满了许许多多数不清的果子。                                 11、.我要连续努力，争取

7、更大进步。                                 12、.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。                                 13、.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。                                 14、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。                                 6专题训练《造句，修改病句，标点》（3）15、田野里吹来稻花香一阵。                                

8、 16、中国人口是世界上最多的国家。                                 17.许多动物即使到遥远的地方，才可以认路回家。（修改病句）三、 按要求改句子1.他每一次的呼吸，难道不是风在山谷里来去的声音么？（改为陈述句）2.我把钱放在出口旁边的箱子里。（改为“被”