2018实验操作考试试卷.doc

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1、准考证号姓名毕业学校考点2018年河南省中招理化生实验操作考试试卷(一)考前必读:1.本试卷含物理、化学、生物实验题各一题,考试时间15分钟,满分30分。2.考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。实验器材:物理平面镜成像实验器一套、边长2cm的方格白纸一张、平面镜一块。化学试管(20mm×200mm)、铁架台(带铁夹)、带导管的单孔橡胶塞、试管架、酒精灯、抹布。生物显微镜(已对好光,物镜前端与载物台约保持2cm的距离)、单层扁平上皮装片、纱布、擦镜纸。实验内容:1.物理实验题:探究平面镜成像时像距与物距的关系(选择合适的

2、器材,确定物体在平面镜中像的位置,比较像距与物距,多次实验,寻找规律,在表格中记录其中两次实验的数据。)(16分)(1)选择器材。(2分)(2)摆放器材。(4分)(3)观察记录。(8分)(4)得出结论。(2分)(5)整理器材。实验次数物距/cm像距/cm实验结论第一次平面镜成像时像距(选填“等于”或“不等于”)物距。第二次2.化学实验题:组装加热固体的实验装置(6分)(1)组装仪器:将带导管的单孔橡胶塞和试管连接。(2分)(2)固定试管:将连接好的仪器固定在铁架台上,组装一套实验室加热固体的装置。展示装置,请老师过目。(4分)(3)

3、拆卸装置,恢复至实验前状态。3.生物实验题:用显微镜观察单层扁平上皮装片(6分)(1)安放玻片。(2分)(2)调焦。(2分)(3)观察。物像要清晰,位于视野中央。此处须经老师过目。(2分)(4)取下玻片,放回原处,将显微镜恢复到实验前状态。4.整理实验器材(2分)D-25准考证号姓名报名序号监考教师副主监考实验总得分1.物理实验题:探究平面镜成像时像距与物距的关系(16分)评分要点分值扣分(1)选择器材能选出玻璃板和两个带半圆形红斑的塑料人作为实验器材。2(2)摆放器材将玻璃板竖直固定在方格纸上(2分),玻璃板镀半透膜的一面与方格纸

4、的0(或某一)刻度线重合(2分)。4(3)观察记录能两次确定小塑料人经平面镜成像的位置,测量并正确记录对应的物距和像距。每空2分。确定像位置时,没有从不同的方位观察消除视差的,扣1分。直接在对称刻度线上摆放两个塑料小人,没有通过观察确定像位置的动作,所得实验数据无效,每空扣2分。先在表格中填入数据,再进行实验或不实验的,所填的数据无效,每空扣2分。8(4)实验结论正确的结论是:像距等于物距。22.化学实验题:组装加热固体的实验装置(6分)评分要点分值扣分(1)组装仪器用手指捏住橡胶塞(1分),连接试管和带导管的单孔橡胶塞(有旋转动作

5、)(1分)。2(2)固定试管按照从下到上,从左到右的顺序组装一套实验室加热固体的装置。左放酒精灯,右放铁架台(1分)。固定试管,试管口略向下倾斜(1分),铁夹要夹在距试管口约1/3处(1分),酒精灯在试管底部下方(1分)。展示装置,请老师过目。43.生物实验题:用显微镜观察单层扁平上皮装片(6分)评分要点分值扣分(1)安放玻片将玻片正面朝上轻放载物台上(放反扣1分),标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片的两端(不压扣1分)。2(2)调焦缓缓下降镜筒,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜接近玻片(眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分,玻片

6、压碎扣1分)。2(3)观察一只眼注视目镜,另一只眼睁开(另一只眼闭上扣1分),同时双手转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,移动玻片,将物像移到视野中央,微调细准焦螺旋使物像清晰。在低倍镜下观察物像(看不到物像扣1分)。24.整理器材(2分)未整理器材扣2分,整理不到位扣1分。2 D-25准考证号姓名毕业学校考点2018年河南省中招理化生实验操作考试试卷(二)考前必读:1.本试卷含物理、化学、生物实验题各一题,考试时间15分钟,满分30分。2.考生应独立按要求完成实验。在操作过程中要注意安全。实验器材:物理托盘天平及砝码一

7、盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。化学硬水(细口瓶,不写名称,贴随机标签待测液A或B)、软水(细口瓶,不写名称,贴随机标签待测液B或A)、肥皂水(滴瓶)、试管、试管架、试管刷、废液缸。注:分别在待测液瓶上贴标签:待测液A、待测液B。生物浸软的菜豆等双子叶植物种子、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿、污物杯。实验内容:1.物理实验题:用天平和量筒测量盐水的密度(16分)(1)检查天平是否平衡。(2分)(2)测量与记录。(10分)(3)数据处理。(4分)(4)整理器材。烧杯和盐水的总质量/g烧杯和剩余盐水的总质量/g量筒中盐水的体积/

8、cm3量筒中盐水的质量/g盐水的密度ρ/(g·cm-3)2.化学实验题:鉴别硬水和软水(6分)(1)向试管中倒入任意一种待测液2mL-3mL。(2分)(2)向上述试管中滴加肥皂水,振荡试管。(2分)(3)现象为,得出结论:该待测液是水

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