2009年度督导评估汇报材料.doc

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1、注重实效，开拓进取办人民满意教育尊敬的各位领导、各位老师：大家好！回眸2009年，我们在教育局的正确领导下，在乡党委政府的大力支持下，紧紧围绕《2009年工作要点》，统一思想、团结协作，锐意进取、扎实有效地开展各方面的工作，并较好地完成了各项工作任务。一、工作目标完成情况1、办学条件进一步改善大石岭中心幼儿园投资1万元，配备了锅炉取暖；老岭湾小学投资达6000元，维修和加高院墙，新建厕所、大门；大石岭中心小学更新桌櫈200单人套，新增图书1784册，配备上电子档案管理系统，完善“校园网”建设，资源储备达到140G；

2、大石岭初级中学进一步改善校园环境，教师、宿舍、办公室、图书室等得到重新维修、布置,新增图书2558册。按时完成中小学校舍安全排查信息采集工程和大石岭九年一贯制寄宿制学校具体设计方案。2、教师素质进一步提升⑴2009年，共有15名教师参加了本科阶段的学习的进修，到目前为止，全乡教师本科学历达25%。⑵现有市级骨干教师教师培养对象2名，县级骨干教师培养对象3名，总校级骨干教师10名，他们在各级活动获得市级优质课3节，县级优质课7节。⑶总校先后评选出10名师德标兵，10名优秀班主任，10名优秀教师，并逐级向上申报，其中段

3、文成被推选为获得市级“师德标兵”、张素荣被推选为国家级优秀班主任和优秀教师。⑷在第二轮《课堂教学达标》验收中，参评教师全部合格。其中中小学各有9人取得优秀，傅秀红、齐小英老师主讲的课还在教研室的验收中被评为“现场优质课”。3、教学质量稳居前列08-09学年度第二学期期末质量检测，六年级在土门学区联考中，语文、数学、英语均取得了第一的好成绩。09年中考虽然不如08年包揽全部第一的辉煌，但在毕业班五名教师病倒，三名住院的不利因素下，仍取得了总校第五、乡中第七名的成绩，其中有三科五人次进入全县前十名。4、读书工程扎实推进

4、-7-总校花费5000元钱购置120册教育局规定的教师必读书目，并分发到每一位教师的手中。要求每一位教师每学期必须读两本以上的书（一本名著、一本专业书），并写出不少于3000字的读书笔记。中小学的“中华经典诵读”活动与“百千万读书工程”相结合，制定出具体的实施方案，每学期大型活动不少于4次。5、教育科研又有新成果国家规划课题《创新教学策略的研究与实践》的6项子课题顺利通过验收，并获得优秀科研成果奖；7项“县级十一五课题”已结题并申报验收；市级课题推广项目《激励学生自主尝试解决问题》和县级课题推广项目《让学生真正成为

5、学习的主人》扎实推进，获得教研室的好评。6、艺术教育又有新硕果在第十届中小学艺术节活动中取得了3项第一，1项第二，1项第三；在科技节活动中取得了1项第一，2项第二，2项第三；大石岭初级中学在春季运动会中取得了全县第7名的成绩。大石岭初级中学为肖营子高中输送13名美术特长生、为木头櫈高中、双山子高中分别输送3名体育特长生、2名音乐特长生。目前各校根据自己的实际情况，共申报了11个特色项目，2010年将得到全面的铺开。7、德育教育又有新思路大石岭中心小学的“六一大型队会活动”搞的有声有色，受到县少工委的好评，有关文字、

6、相片等资料被推荐到中国少先队网站上；大石岭初级中学充分挖掘校内资源，收集2003年以来大石岭乡籍全日制二本以上大学生信息，其中有30多名是重点本科生，有北大、哈工大等一批名校学生，建立德育展示平台激励在校的学生。8、安全工作高度重视甲型H1N1流感肆虐期间，召开全体教师会3次，相关负责人会8次，有效落实“三检”、“日零报告”，下发宣传单达2000份。每学期组织安全知识讲座2次，做好地震、防水火等安全演练工作，层层签订责任状。9、职成教工作有序开展2009年为青龙职教中心、龙山中学输送20多名毕业生，完成率居全县中上

7、游；完成劳动力转移引导性培训620人次，农民科技普及培训达到1620人次；顺利完成“送课下乡”招生工作。10、工会工作成绩突出先后组织两次大型捐款，数额达到9000元；开展“送温暖”活动，为每位教师送去价值40元的木炭。-7-二、工作措施及成效（一）以“三项活动”为契机，提高干部管理水平2009年是我省的作风建设年、秦皇岛市师德建设年，也是我县深入学习实践科学发展观活动的重要阶段。我们结合教育局的实施方案和我乡实际，制定了具体的工作计划，确保“三项活动”扎实有效地开展。实践证明，“三项活动”真正起到了“讲正气、树新

8、风，讲师德、铸师魂，科学管理上水平”的作用，打造了一支团结协作、齐心协力、务实创新，懂得管理、善于管理的干部队伍。总校一班人能做到勤奋工作，廉洁奉公、处事公道、团结协作。业务校长、视导员经常深入第一线，不辞辛苦检查指导教学工作。会计兢兢业业，与前勤配合默契，依据有关文件、制度确保教师切身利益落到实处。成教校长、工会主席坚守岗位，不仅完成本职工作，又承担总校其