英语课上学生自主学习能力的培养.doc

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1、英语课上学生自主学习能力的培养摘要：随着新课改的推行，自主高效课堂的打造已经成为英语课堂教学的重点。为帮助学生树立创新意识，发展创新思维，培养自主学习能力，教师应结合教学实践具体实施。关键词：英语；学习能力；高效教学一、我要学一一培养学生自主学习能力的基石学习能力是在学习生活中形成和发展起来的。耍培养和发展学生的自主学习能力，首先要解决的是思想认识问题。因为思想是行为的先导，它制约着人的行动，思想问题没解决，什么事情都不可能做好。同样，在英语学习中也应首先解决思想认识的问题，使学生在明白学习英语的重要性的基础上，让他们知

2、道学习英语并不像别人所说的那样难。只要有信心、有恒心就一定会学好。二、我爱学一一培养学生自主学习能力的催化剂1・把课堂真止还给学生苏霍姆林斯基说：“让学生体验到一种自己亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人在认识世界而口在认识自我的时候，就能形成兴趣。”因此，在课堂教学中，教师要树立“以学生为屮心”的教学思想，把课堂真正地还给学生，让学生做学习的主人，从而激发学生学习英语的兴趣。2•运用灵活多样的教学形式英语作为一种语言，在教学中难免有英枯燥的一面，运用灵活多样的教学形式能有效地激发学

3、生学习的兴趣，从而提高教学的效率。这就要求教师课前设计课时要不断地更新教学方法，时刻让学生有新鲜感，对英语课堂充满好奇、渴望。课上教师多给学生创设展示平台，让他们在英语课上尽情编、演、唱、用。在准备展示的过程中他们可以张扬个性，随意加入自己的想法、使用夸张的肢体语言……在一种轻松、开心的氛围下学习进步，使学生学习的自主性得到很大的提高。三、我会学一一培养学生自主学习能力的终点站对于学生来说，最重要的学习是学会学习。要学会学习，就得拥有一定的学习方法。俗语说：“授Z以鱼，仅供一饭Z用；授Z以渔，终身受用无穷学习方法是学习者

4、获取学习结果的工具，学习能力的高低取决于是否掌握学习方法和能否正确使用学习方法。课堂学习是学生学习的主要方式，鼓励学生积极思考，积极参加课堂讨论，学会交流与合作，那学生可真是如虎添翼了！总Z,培养学生自主学习能力的方法有很多，但只要学生“要学”“爱学”“会学”，其学习的能力就会得到发展，学习的兴趣就会得到提高，就能在实践中逐步形成终身学习的能力。编辑张珍珍