新生入學教育工作的思考.doc

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1、新生入學教育工作的思考［關鍵詞］新生；教育工作；集體主義切實做好大學新生的入學教育工作，使他們走好大學生活的第一步，順利而圓滿地度過大學生活，完成大學的學習任務，成長為德智體諸方面全面發展的合格人才是擺在他們面前的重要課題，也是擺在高校教育工作者們面前的重要課題。高校的教育工作者，應該及時細致地做好開山引路的工作。個人認為，可以從以下幾個方面對新生進行具體的教育和指導工作一、加強對新生的集體主義教育，幫助新生盡快適應新環境,建立良好的人際關系首先，要加強對新生的集體觀念教育，大力提倡團結互助，相互理解，相互尊重的行為意識和行為習慣其次，通過建立各

2、種組織，增進學生的相互瞭解，淡化地區觀念，增強大局觀念。在安排宿舍，任用班幹部，組織各項活動的同時，既考慮到工作的需要，也註意到各地區，各方面同學的全面參與，防止忽略生源少地區及偏遠地區學生的現象的出現。避免一個宿舍或一項活動中，某部分學生過於集中的做法。要讓每位學生都感受到在集體中的位置，形成人人平等的思想意識，從而消除部分學生盲目的優越感和不必要的自卑感再次，加強制度建設和紀律約束工作。對於新生的飲食起居,衛生及作息時間等生活管理活動，要制定具體細致的制度要求。通過制度建設和宣傳及紀律規范和教育使學生養成有規律，講文明、講科學的生活行為習慣。

3、從而減少學生們在集體生活中由於個人習慣不同而産生的摩擦和碰撞最後，精心組織新生開展各種喜聞樂見的集體活動，以豐富課餘文化生活，消除孤獨感，為大傢相互瞭解、共同活動創造機會。新生們剛剛來到一個新環境，及時地組織學生參觀校園，瞭解學校（院、系）歷史，利用節假日遊覽當地的名勝古跡等活動，不僅可以盡快熟悉新環境，而且還可以轉移思鄉之情，激發熱愛第二故鄉的熱情，發奮學習,努力成才二、進行艱苦奮鬥教育，養成勤儉樸素的生活作風在中學時期，大部分學生的消費水平由傢長控制。進入大學以後，自己突然有瞭“當傢理財”的權利，不僅如此，由於初次離傢求學，傢長唯恐孩子受到委

4、屈，往往在經濟上全力相助。所以，在這個“財權”轉移交接時期，教育指導學生養成良好的生活作風十分關鍵。近幾年來，大學生的消費水平持續攀高。有以下幾方面不良因素的影響。一是存在攀比心理。尤其是農村偏遠地區來的部分學生，怕被人瞧不起，因此，吃喝向高水平看齊，甚至出現“一年土，二年洋，三年不認爹和娘”的現象，影響學生學業的正常完成和健康成長。二是參加各種聚會活動。老鄉會,同學會，生日宴會等名目繁多的吃請活動，礙於面子，“有來無往非禮也”，就形成今天你請我，明天我請你的局面。增加瞭不必要的生活開支，給傢人和自己造成巨大的經濟負擔。三是文娛活動非正常化。以往

5、大傢津津樂道的文體活動無人問津，電子遊戲，網上聊天沖浪，泡吧等活動在大學生中有較大市場，無形中擴大消費支出，浪費金錢，荒廢時光，實為可悲可嘆！四是有些女同學有不良的消費行為習慣。吃零食，大量購買衣物，用高檔化妝品等現象存在，也是消費支出膨脹的一個因素針對以上這些因素的存在，廣大高教工作者應該從新生入學的那一天起，就對學生進行艱苦奮鬥的教育，引導學生形成正確的消費觀念。組織學生開展格調高雅、喜聞樂見的文體活動，既有益身心健康，又能養成正確的生活行為習慣。同時，通過規章制度的建設和行為準則的約束遏制學生中有害無益活動的產生。還要及時協調和溝通學校與傢

6、長的聯系，合理控制和正確引導學生的消費開支，督促學生勤儉樸素生活作風的形成除瞭養成良好的生活作風以外，還要加強對學生的安全意識教育，防止學生的人身安全和生命財產受到侵害，使學生健康，快樂地度過大學的學習時光三、確立大學的學習目標。掌握正確的學習方法，樹立遠大理想和抱負新生對於所學的專業十分關心。他們中有一部分學生是按所填報的專業志願錄取來的，對於專業有一定的瞭解，但仍停留在表面的理解；還有一部分學生是調整專業後錄取來的，對於專業存在許多疑惑。認真地做好對新生的專業思想教育，對於穩定新生學習情緒，盡快明確學習目標，激發學習熱情具有重要意義在新生的專

7、業思想教育中，應系統地介紹專業的培養目標,課程設置，學制計劃等內容，以及將來主要從事的工作方向等相關內容，讓學生對專業教育有總體上的瞭解和把握，有的放矢地去努力學習、工作和生活。還有，學生對將來的就業分配工作也十分關心，因此，做好學生的職業定向、職業指導工作也顯得尤其重要。不僅要做好以往畢業生的信息反饋工作。向學生及傢長介紹畢業生在工作崗位上的成績，以此來激發學生的專業學習熱情，還要進行必要的職業適應能力和職業變換能力的培養，讓他們具有更好地適應將來的工作發展需要和不斷創新的工作要求的能力。此外，還要專門舉行各種座談會，就學生感興趣和關心的問題進

8、行解答和指導。如外語、計算機過級問題，考研問題，本科學習中的輔修、重修問題等等，及時解除學生思想上的種種疑惑，加深對專業的瞭解，樹立奮鬥