2020年高级保育员能力提升试卷B卷 附答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年高级保育员能力提升试卷B卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、保育员对食欲差的体弱儿

2、应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶2、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点3、分发餐具的时间是()。A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟4、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动5、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A.研究能力B学习能力C管理能力D交

3、往能力6、()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势7、药品登记表中不能没有（）A．药效B.成分C.副作用D.药名8、桌椅、门把手的消毒应()进行。A．每月B．每周C．每天D．每半月9、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A．设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设10、教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭11、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A

4、、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%12、幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性13、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A．要紧跟家人寻求保护B．藏起来C．爬在地一滚D．躲在阳台上14、()为不正确的添饭方式。A．排队自取饭菜B．用公共餐勺取饭菜C．挑挑拣拣D．不挑挑拣拣15、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A．卷衣袖B．抹肥皂C．拧水龙掣D

5、．用干毛巾擦16、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用(　　)。A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓17、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁18、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次19、保育员要教育婴幼儿(　　)，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃20、胡萝卜可以转化为()。A．VDB．VEC．VBlD．VA21、下列

6、属于幼儿基本情绪的是()。A．认知B．感觉C．记忆D。快乐22、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加23、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C、教育理论D、情感24、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对25、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、玩

7、具应摆放()，认真()，定期()，经常()。2、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。3、缺乏维生素A可患()。4、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。第5页共5页5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。6、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。7、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。8、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐

8、具落地，应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免()。9、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到()。11、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。12、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。13、保育员配合室内教育活动时，要养成()的习惯，及时