“初等几何研究”课程教学改革的实践与探索

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1、第28卷第11期乐山师范学院学报Vo1．28．No．112013年11月JournalofLeshanNormalUniversityNOV．2013‘‘初等几何研究’’课程教学改革的实践与探索杨建辉，吴忆平b(乐山师范学院a数信学院；b计科学院，ft．山614000)摘要：随着基础教育课程改革的稳步推进和中学教师专业标准的出台，教师教育课程改革势在必行。“初等几何研究”是中学初等几何和高等几何课程的后续课程，是提升师范生几何教学能力的重要课程，其教学改革应立足于教学能力的提升改革课程目标，立足于接轨改革教学内容，立足于实践参与改革教学方法，

2、立足于过程建立多元化评价模式，体现教学的拓展性、接轨性、专题性、研究性、实践性特点。关键词：初等几何；教学改革；基础教育；教师专业化；教学素养中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：1009—8666(2013)11-0073—05PracticeandExplorationofTeachingReformonAStudyofElementaryGeometryYANGJianhui，WUYipingb(a．SchoolofMathematicsandInformationScience，b．SchoolofComputationalSc

3、ienceLeshanNormalUniversity，LeshanSichuan614000，China)Abstract：AsthebasiceducationcurriculumrefoniliSpromotedandtheprofessionalstandardsformiddleschoolteachersisissued，itisimperativethatteachereducationcurriculumreformshouldbeconducted．“ElementaryGeometry”isasubsequentcours

4、esforhi．ghschoolgeometrycourseelementarygeometryandadvancedgeometrycurriculum．Asanimportantlessons，teachingreformshouldbebasedonitsabilitytoenhanceteachingreformcurriculumgoals，thereformofteachingcontentstandardsandthepracticeinvolvedintherefo1Tnofteachingmethods，theevaluat

5、ionoftheprocesstoestablishadiversifiedpattern，andreflectstheexpansionofeducation，standards，thematic，researchandpracticalfeatures．KeyWords：ElementaryGeometry；TeachingReform；BasicEducation；Teachers’Professionalization；TeachingAccomp“shment目前，基础教育课程改革在全国如火如荼的方面提出了具体明确的要求。在上述形势

6、下，各高进行，这轮改革浪潮给高等师范院校带来极大的师院校纷纷完善中学教师培养培训方案，更新教冲击。2012年出台的中学教师专业标准，对数学师教育课程，改革教育教学方式，重视教学技能的教师在专业理念与师德、专业知识、专业能力三个实际提升，探索建立科学的学业评价方式。“初等收稿日期：2013—10—15作者简介：杨建~~(1970一)，男，四川仁寿人。乐山师范学院数信学院副教授，硕士，研究方向：数学教学论；昊忆平(1960-)，女，四jl1眉山人。乐山师范学院副教授，研究方向：学科教学论。73几何研究”课程是研究初等几何内容的一门学科，多数教师对

7、于课程功能的认识停留于单一的科是高等师范学院(数学)师范专业学生的选修课目，即本课程就是一门独立课程，就是为提高学生程。本课程是中学初等几何和高等几何课程的后分析与解决几何问题能力而开设的，缺乏将其放续课程，是提升师范生几何教学能力的一门重要在教师专业化课程的整体上去考虑的眼光。课程。本次基础教育课程改革在几何内容方面呈(二)从教学内容的角度看，忽视与中学数学现出许多变化与改革亮点，因此初等几何课程只的接轨有进行相应的教学改革，重视与基础教育的接轨，当前，“初等几何研究”课程被广泛使用的教重视学生教学能力的提升，才能在数学教师的专材主要有两个

8、版本：其一是朱德祥编写的《初等几业化过程中发挥更大作用。为此，在学院与学校的何研究》，该书的主要内容涉及平面几何与立体几大力支持下，2012年7月，我们开始了本课程